石家庄市规划馆2026年公开招聘派遣制工作人员备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于河南
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石家庄市规划馆2026年公开招聘派遣制工作人员备考题库带答案详解.docx

石家庄市规划馆2026年公开招聘派遣制工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文文种丰富多样且性质不同,但它们并非孤立存在,而是构成了一个有机联系的整体。下列选项中最能体现文种之间相互依赖、相互作用关系的是()。

A.通知与公报

B.请示与批复

C.公报与公告

D.命令与决定

【答案】:B

【解析】公文文种之间存在着相互依赖、相互作用的关系。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;批复则是上级机关答复下级机关请示事项的公文。请示和批复是一对紧密关联的文种,下级机关提出请示,上级机关针对该请示进行批复,二者相互依存、相互作用,体现了公文处理过程中上下级之间的工作联系和互动。而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;公报适用于公布重要决定或者重大事项,二者之间没有必然的相互依赖关系。公报和公告都用于向公众公布重要信息,但它们各自有不同的适用范围和特点,不存在相互依赖、相互作用的紧密关系。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,它们都是上级机关对某些事项作出决策或规定的文种,相互之间没有必然的依赖和作用关系。所以最能体现文种与文种相互依赖、相互作用关系的是请示与批复。

2、全面考核公务员时,重点考核的是()。

A.工作实绩

B.廉洁自律

C.思想道德

D.业务能力

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国公务员法》第三十五条规定,公务员的考核应当按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核政治素质和工作实绩。工作实绩是公务员在履行职责过程中所取得的实际成果,是衡量公务员对社会贡献大小的重要标志。它直接反映了公务员的工作能力和工作态度,也是评价公务员是否称职的重要依据。而廉洁自律主要强调公务员在廉洁方面的表现;思想道德侧重于公务员的道德品质和思想观念;业务能力是公务员完成工作所需具备的专业能力。虽然这些方面对于公务员来说都非常重要,但在全面考核公务员时,工作实绩是重点考核内容。所以本题应选择工作实绩。

3、下列不属于行政行为的是()。

A.暂扣许可证

B.征税

C.制定规章

D.发布天气预报

【答案】:D

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。暂扣许可证是行政机关在行政管理过程中,对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,依法限制其从事特定活动的权利的一种处罚措施,属于行政处罚,是典型的具体行政行为。征税是税务机关等行政主体凭借国家政权力量,按照法定标准,向纳税人无偿征收税款的行政征收行为,属于行政行为的范畴。制定规章是行政机关依照法定权限和程序,制定具有普遍约束力的规范性文件的抽象行政行为,对不特定的对象具有普遍适用性和反复适用性。发布天气预报是气象部门等提供公共服务的行为,不具有行政职权的运用,不会对相对人的权利义务产生直接的影响,也不具有行政行为的强制性和法律效果,不属于行政行为。综上,不属于行政行为的是发布天气预报。

4、行文方式应根据工作需要灵活运用,下列选项中不属于可采用的行文方式的是()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.越权行文

【答案】:D

【解析】在公文行文方式中,逐级行文是为了维护正常的领导关系,按照隶属关系逐级向上或向下行文;多级行文是为加快公文传递,同时向若干层级的上级机关或下级机关行文;越级行文是在特殊必要的情况下,越过直接上级或下级机关行文,这三种都是根据工作需要可以采用的行文方式。而越权行文是超越自身职权范围进行行文,这违反了行文的规则和要求,并不是根据工作需要灵活处理的行文方式,所以答案是越权行文。

5、唯物主义是哲学两大基本派别之一,与唯心主义相对立。依据其发展的历史形态,唯物主义可分为朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。下列属于形而上学唯物主义的是()。

A.世界的本质是独立存在的绝对精神

B.社会历史发展的根源,是其种种复杂的内外矛盾

C.物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原

D.物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分

【答案】:C

【解析】本题可根据形而上学唯物主义的定义及各选项所表达的哲学观点来进行分析。形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。接下来分析各个选项:-世界的本质是独立存在的绝对精神,该观点将精神看作世界的本质,属于客观唯心主义观点,并非形而上学唯物主义。-社会历史发展的根源是其种种复杂的内外矛盾,这体现了用辩证的观点看待社会历史发展,属于辩证唯物主义和

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