绍兴市职业教育中心(绍兴技师学院)2025学年第一学期第五次编外用工公开招聘备考题库及1套参考答案详.docxVIP

绍兴市职业教育中心(绍兴技师学院)2025学年第一学期第五次编外用工公开招聘备考题库及1套参考答案详.docx

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绍兴市职业教育中心(绍兴技师学院)2025学年第一学期第五次编外用工公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某蛋糕店为促销某类蛋糕,在街边派发传单,宣传可以“买二送一”。消费者收到传单后进店消费,当购买这类蛋糕并要求赠送礼品时,该蛋糕店店长称“必须在本店一次性消费满300元且办理会员才能送礼品”。该蛋糕店的行为属于()。

A.侵犯商业秘密行为

B.仿冒行为

C.虚假宣传行为

D.窃取个人信息行为

【答案】:C

【解析】该题所描述的是判断蛋糕店行为的属性。蛋糕店在街边派发传单宣传“买二送一”,但当消费者购买要求赠送礼品时,却提出“必须在本店一次性消费满300元且办理会员才能送礼品”的额外条件,这与最初宣传的内容不相符。虚假宣传行为是指经营者利用广告或其他方法,对商品或者服务的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。此蛋糕店前后宣传不一致,使消费者产生了误解,其行为符合虚假宣传行为的特征。侵犯商业秘密行为是指以不正当手段获取、披露、使用他人商业秘密的行为,本题中未涉及商业秘密相关内容。仿冒行为是指经营者不正当地从事市场交易,使自己的商品或服务与他人的商品或服务相混淆,造成或足以造成购买者误认误购的行为,本题也未体现仿冒情况。窃取个人信息行为是指非法获取他人个人信息的行为,本题同样未提及相关信息。所以该蛋糕店的行为属于虚假宣传行为。

2、GDP是指()

A.国内生产净值

B.国内生产总值

C.国民收入

D.个人可支配收入

【答案】:B

【解析】本题主要考查对宏观经济指标概念的理解。国内生产净值是一个国家(或地区)在一定时期内所有常住单位生产活动的净增加值,并非GDP所指内容。国内生产总值(GDP)是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果,是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值,是一国生产要素(包括土地、劳动、资本、企业家才能等)所有者在一定时期内提供生产要素所得的报酬,即工资、利息、租金和利润等的总和,这与GDP的定义不相符。个人可支配收入是个人收入减去个人纳税支出后的余额,它反映了一个国家或地区居民的实际购买力,也不是GDP的定义。综上所述,正确答案是国内生产总值。

3、为防止权力滥用,我国已初步建立起全面的行政监督体系,该体系包括行政系统外部监督和行政系统内部监督。下列属于行政系统外部监督的是()。①司法部门的监督②上级政府对下级政府的监督③审计部门的监督④人民政协的监督

A.①④

B.③④

C.①③

D.①②

【答案】:A

【解析】行政监督体系包括行政系统外部监督和行政系统内部监督。行政系统外部监督是指来自行政机关以外的监督。司法部门的监督属于行政系统外部监督,司法部门可对行政机关的行政行为进行司法审查等监督活动。人民政协的监督也属于行政系统外部监督,政协可通过提出意见、建议、批评等方式对行政机关进行民主监督。行政系统内部监督是指行政机关自身的监督。上级政府对下级政府的监督属于行政系统内部的层级监督,上级政府能够对下级政府的工作进行检查、指导、考核等。审计部门的监督同样属于行政系统内部监督,审计部门对行政机关的财政收支、财务活动等进行监督检查。所以司法部门的监督和人民政协的监督属于行政系统外部监督。

4、请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。下列选项中,用在“请示”的结束语中得体的是()。

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

D.以上所请,妥否,请批复

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,其结束语应体现出对上级机关的尊重和谦逊。“以上事项,请尽快批准”这种表述带有催促意味,对上级不够尊重;“以上所请,如有不同意,请来函商量”中“请来函商量”用于平行机关之间的沟通语气,不适合用于请示上级;“所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复”语气强硬,有命令上级的感觉,不符合请示的行文规范;“以上所请,妥否,请批复”既表达了对所请示事项妥当与否的询问,又请求上级给予批复,语气恰当、谦逊,符合请示结束语的要求。所以正确的结束语应是“以上所请,妥否,请批复”。

5、办文过程中,其作用是()。

A.备忘待查

B.检查监督

C.避免延误

D.注销公文

【答案】:A

【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况(如是否办理,复文字号和日期等),以备日后查考。其主要作用是备忘待查,方便后续对公文处理情况进行查询和追溯。检查监督主要是相关监督机制的功

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