部编人教版五年级语文上册期中考试及答案【A4打印版】.docVIP

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部编人教版五年级语文上册期中考试及答案【A4打印版】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音写词语。

fánmángtíngbóyóuzhōngduànliànlòuxiàn

zònghéngcùyōngdǎogàochuāngliányāohe

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

谴责（qiánqi?n）人影绰绰（chuòchuō）间隔（jiānjiàn）

猛涨（zh?ngzhàng）联结（jiējié）一行人（xíngháng）

三、分清这些字，分别组词。

歇（_______）滑（_______）疗（_______）抵（_______）梳（_______）

竭（_______）猾（_______）辽（_______）低（_______）疏（_______）

四、把词语补充完整。

（____）（____）效颦螳臂（____）车家（____）户晓

专心（____）（____）（____）（____）失措滥竽（____）数

完（____）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）

五、选词填空。

因为……所以?????即使……也

不是……而是?????如果……就

①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。

②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。

③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

六、按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改成拟人句）

_______________________________

2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句）

_______________________________

3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）

那么美的花儿，_______________________________

4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）

_______________________________

七、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文由_____，______，______三个小故事组成，选自_____写的《________》。

2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式：一是来自_____的爱，是一种_________的爱；二是来自_______的爱，是一种______的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。

3.春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是_________。

4.一排排搭石，______，______，它们联结着______，也联结着________。

八、阅读短文，完成练习。

桂花雨（节选）

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。去年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．选文讲的是__________________。

2．反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。

（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出________的语气。

（2）“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出________的语气。

3．文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点，还写出了作者对桂花的___________之情。

4．文中写到桂花有什么用途？

________________________________________________

5．读“﹏﹏﹏”线句子，思考：一个“浸”字说