黄石市教育局2026年公费师范生专项招聘备考题库含答案详解.docxVIP

黄石市教育局2026年公费师范生专项招聘备考题库含答案详解.docx

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黄石市教育局2026年公费师范生专项招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、眼镜:镜片()

A.饮水机:桶装水

B.汽车:轮胎

C.墙体:开关

D.公园:园丁

【答案】:B

【解析】镜片是眼镜的一部分,轮胎是汽车的一部分,所以该选项正确。

2、在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始,这一环节是()。

A.批办

B.承办

C.分办

D.注办

【答案】:B

【解析】承办是公文处理中的一个关键环节。在收文办理中,承办是对收到的公文进行具体处理和执行的操作,它标志着收文办理流程接近尾声,是收文办理的最后一道重要程序。而在发文程序里,承办又是开始拟定公文内容、推动发文流程启动的起始点。批办是对公文提出处理意见;分办是将收到的公文按照一定标准和要求分送给有关部门或人员;注办是对公文的办理情况进行简要记载。所以在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序开始的环节是承办。

3、甲对乙实施了殴打行为,经公安局认定造成了轻微伤害。在公安部门当场调解下,甲与乙达成了协议,那么()。

A.公安机关对乙可不予处罚

B.甲可将对乙的赔偿折抵罚金

C.公安机关可减轻对甲的行政处罚

D.公安机关可对甲不予拘留,但应处以罚金

【答案】:A

【解析】依据治安管理处罚相关规定,对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节较轻的违反治安管理行为,经公安机关调解,当事人达成协议并履行的,公安机关对违反治安管理行为人可不予处罚。本题中甲殴打乙致轻微伤害,在公安当场调解下双方达成协议,在此情形下,公安机关应是对实施殴打行为的甲可不予处罚,而非乙,所以不能得出可对乙不予处罚的结论。赔偿与罚金是不同概念,赔偿是民事责任承担方式,用于弥补受害人损失;罚金是刑罚附加刑,由法院判决适用于犯罪行为,二者不可折抵,因此赔偿不能折抵罚金。当事人达成调解协议并履行的,公安机关应不予处罚,而非减轻处罚,所以不存在减轻对甲行政处罚的情况。罚金是刑罚种类,由法院判决,公安机关无权处以罚金,且达成调解协议履行后应是不予处罚,并非是可不予拘留但处以罚金。综上所述,没有符合题意的内容。

4、国家的竞争、区域的竞争,归根结底是人的竞争。当前,重视人才、用好人才尤其重要。下列关于人才的表述错误的是:

A.人才是第一资源和国家战略资源

B.人才是先进生产力的集中体现

C.人才是国家竞争力的重要体现

D.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持

【答案】:B

【解析】国家竞争归根结底是人的竞争,人才很重要。人才是第一资源、国家战略资源与国家竞争力重要体现,能为建设提供智力支持,但先进生产力的集中体现是科学技术,并非人才。

5、2019年9月22日,中央企业优秀形象宣传片网络展播系列活动成果发布会在北京举行。该活动以“大国顶梁柱阔步新时代”为主题,从多角度、多层次、多元化展现了中央企业在新中国成立()周年以来所取得的发展成就与丰硕成果。

A.60

B.70

C.80

D.90

【答案】:B

【解析】新中国成立于1949年,2019年与1949年相隔70年,所以2019年是新中国成立70周年。该活动于2019年举办,展现了中央企业在新中国成立以来取得的发展成就与丰硕成果,这里对应的是新中国成立70周年。

6、近段时间,公共舆论中出现了“被就业”“被增长”“被自愿”等“被”现象。其中,“被增长”指工资实际未增长,但统计数据显示增长,让人们“幸福”地被统计数据所笼罩。越来越多“被”现象的出现,对政府的启示是()。

A.公民要不断增加政治参与度

B.政府要不断提高行政工作效率

C.公民要不断加强对政府的监督

D.政府要树立求真务实的工作作风

【答案】:D

【解析】“被”现象体现出统计数据与实际情况不符,如“被增长”里工资实际没增长但统计数据显示增长。这反映出一些工作没有做到实事求是,数据有虚假成分。对于政府而言,这种现象提醒其要树立求真务实的工作作风,坚持一切从实际出发,把工作落到实处,使各项工作经得起实践、群众和历史的检验。而公民增加政治参与度是对公民的要求,并非对政府的启示;提高行政工作效率侧重的是政府工作的速度和执行力,与解决“被”现象所反映的问题关联不大;加强公民对政府的监督虽有助于规范政府行为,但没有直接针对“被”现象体现的不务实问题。所以强调政府应树立求真务实的工作作风最为恰当。

7、以下说法错误的是()。

A.法律只有合乎正义的准则时,才是真正的法律

B.正义可以用以衡量法律是“良法”或者“恶法”

C.法律调整的对象是人的行为,法律调整的范围是有限的

D.一般而言,秩序代表了人最本质的需要,它是法的价值的顶端

【答案】:D

【解析】本题可根据法理学中关于法律与正义、法律调整对象和范围以及法的价值等相关知

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