部编人教版二年级《语文下册》期末试卷(一套).docVIP

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部编人教版二年级《语文下册》期末试卷（一套）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

guǒrándìfāngzhèshíshítou

zhīyèzhōngyānghàokèzhǎnxiàn

二、比一比,再组词。

父（_______）爪（_______）者（_______）舌（_______）良（_______）

爷（_______）抓（_______）猪（_______）活（_______）食（_______）

三、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是___________________，“匹”的读音是________；“甘”的笔顺是______________，给“甘”组词__________、__________；“母”的笔顺是___________________，“母”的读音是_______。

2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____，这些字大多与_______有关。

3.“辣”：部首_____，除去部首有____画，读音：________。“骨”：部首_____，除去部首有____画，读音：________。“鸭”：部首_____，除去部首有____画。

四、我能把相关联的内容连起来。

红豆生南国不遣柳条青

白发三千丈单于破胆还

春风知别苦春来发几枝

众鸟高飞尽新开一夜风

三面黄金甲缘愁似个长

万树江边杏孤云独去闲

五、选词填空。

满意愿意

1．看到我主动给老人让座，爸爸露出了（______）的笑容。

2．妈妈很（______）接受老师的邀请，去参加中队活动。

发明发现

3．指南针是中国四大（______）之一。

4．我（______）花园里的花开了。

采用使用

5．直到现在，中国人还是（______）筷子吃饭。

6．要解决这个困难，应当（______）这个方法。

六、把下面词语补充完整。

自（______）自（______）（______）井（______）天

无（______）无（______）风（______）日（______）

四（______）八（______）（______）天（______）地

如鱼（______）（______）名胜（______）（______）

七、按要求，写句子。

1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）

_____________________________________

3.百姓过上生活。（把句子写具体）

百姓________________地过上________________的生活。

4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）

____________一手_____________，一手______________。

八、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”

1．照样子，仿写词语。

例：蹦蹦跳跳__________________________

2．用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？

3．选文中那匹“出色的马”指的是________________。

九、看图写话。

仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。

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