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2025年学历类自考儿科护理学（一）-心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、2-3岁儿童埃里克森心理社会发展阶段的核心矛盾是？

A.信任感与不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动vs内疚

D.勤奋vs自卑

2、皮亚杰认知发展阶段中，儿童开始发展守恒概念的时间是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

3、行为主义理论中，斯金纳提出的学习类型是？

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.消化反射

D.认知迁移

4、儿童出现攻击行为最可能反映的心理问题是？

A.安全感缺失

B.自我意识过剩

C.情绪调节能力不足

D.认知发展超前

5、教师采用“权威型”教养方式时，儿童发展最有利于？

A.依赖性强

B.自主决策能力弱

C.社交适应良好

D.情绪稳定性差

6、儿童期同伴冲突的主要解决方式是？

A.讨论规则

B.物品交换

C.情感宣泄

D.老师干预

7、儿童注意力持续时间短的主要生理原因是？

A.前额叶发育未完善

B.多巴胺分泌不足

C.海马体功能异常

D.视网膜敏感度高

8、共情能力培养最有效的方法是？

A.角色扮演

B.经典音乐训练

C.物理隔离练习

D.被动观察学习

9、儿童期情绪表达受限常见于哪种家庭环境？

A.开放式沟通

B.惩罚式教育

C.理性引导

D.情感忽视

10、发展心理学中，0-1岁儿童主要发展哪种感知能力？

A.视觉深度

B.听觉辨别

C.触觉定位

D.嗅觉识别

11、3-6岁儿童心理发展的核心矛盾是？

A.信任感对不信任感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自主感对羞怯感

12、儿童表达情绪障碍时，护士应首先评估？

A.饮食摄入量

B.情绪表达方式

C.生理体征变化

D.既往病史

13、对学龄期儿童进行健康教育时，应采用的主要沟通技巧是？

A.长篇说教

B.同伴示范

C.责令式语言

D.单向指令

14、儿童焦虑障碍的典型躯体症状不包括？

A.胃痛

B.头痛

C.呼吸急促

D.恐惧感

15、家庭支持系统中最重要的成员角色是？

A.社区志愿者

B.祖父母

C.父母

D.同学

16、儿童游戏治疗中，治疗师应避免的行为是？

A.参与角色扮演

B.制造冲突情境

C.提供安全空间

D.引导情绪表达

17、儿童情绪调节能力培养的最佳方法是？

A.强制禁止哭闹

B.情绪日记记录

C.惩罚性措施

D.情绪绘本共读

18、针对自闭症儿童的行为干预，首要原则是？

A.完全模仿自然行为

B.强化积极社交行为

C.限制自由活动

D.统一护理流程

19、儿童攻击性行为的预防重点在于？

A.建立惩罚机制

B.培养情绪认知

C.增加游戏时间

D.改善家庭关系

20、儿童创伤后应激障碍（PTSD）的核心特征是？

A.持续性记忆丧失

B.反复出现的创伤记忆

C.情绪淡漠

D.活动过度

21、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）儿童面临的核心冲突是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.自主性对羞怯怀疑

D.同一性对角色混乱

22、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）儿童思维特征不包括？

A.泛灵论

B.不可逆思维

C.具体运算思维

D.同一性概念

23、儿童形成安全型依恋的关键是？

A.父母长期分离

B.成人稳定回应需求

C.惩罚性管教方式

D.模仿他人行为

24、护理儿童时，非语言沟通中最有效的工具是？

A.眼神交流

B.模仿儿童动作

C.保持适当距离

D.使用专业术语

25、针对儿童行为问题，行为塑造技术应优先采用？

A.即时惩罚

B.正向强化

C.惩罚与奖励结合

D.模仿示范

26、学龄儿童压力应对能力培养的核心是？

A.禁止情绪表达

B.教授情绪调节技巧

C.增加学业负担

D.依赖成人代劳

27、护理过程中体现共情能力的关键是？

A.立即纠正错误

B.主动询问感受

C.表达专业判断

D.提供标准化流程

28、正强化与负强化的区别在于？

A.增加良好行为

B.增加不良行为

C.前者使用奖励后者使用惩罚

D.前者减少刺激后者增加刺激

29、儿童攻击行为的干预中，首要原则是？

A.立即制止

B.建立规则与正向激励

C.责备行为主体

D.忽视攻击行为

30、家庭系统理