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广东省环境科学研究院2026年公开招聘专业技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、臭氧空洞给人类造成的最主要危害是（）。

A.紫外线直接照射，对人体有较强损害

B.地球变暖，洋面上升，陆地可能被淹没

C.氧气减少，人类呼吸困难

D.酸雨增多，危害农作物生产

【答案】：A

【解析】本题主要考查臭氧空洞给人类造成的主要危害。臭氧空洞是指大气平流层中臭氧浓度大量减少的空域。臭氧能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球生物免受紫外线的伤害。当出现臭氧空洞时，紫外线便可以直接照射到地球表面。而紫外线对人体有较强的损害，如可能会引发皮肤癌、白内障等疾病，还会损害人体免疫系统等。地球变暖、洋面上升、陆地可能被淹没主要是由于温室气体排放过多，导致全球气候变暖引起的，并非臭氧空洞造成的最主要危害。氧气减少、人类呼吸困难，通常和森林植被的破坏、大量燃烧化石燃料等因素有关，与臭氧空洞关系不大。酸雨增多、危害农作物生产主要是由于人类大量燃烧含硫量高的煤、石油等化石燃料，向大气中排放大量的二氧化硫和氮氧化物等酸性气体导致的，并非臭氧空洞的主要危害。综上，臭氧空洞给人类造成的最主要的危害是紫外线直接照射，对人体有较强损害。

2、《庄子·骈拇》中提到“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续，无所去忧也”，这句话主要体现的哲学道理是（）。

A.办事情要把握客观规律

B.人们对事物的认识受主观因素制约

C.意识离不开物质

D.内因是事物发展的根本动力

【答案】：A

【解析】“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续，无所去忧也”，这句话意思是野鸭的腿虽然短，但要给它续上一段，也会使其痛苦；鹤的腿虽然长，但截掉一段，也会使它悲痛。说明事物都有其自身的特点和规律，我们不能违背事物的本性去随意改变它。这体现了办事情要尊重客观规律，按照客观规律办事，才能达到预期效果，避免不必要的问题。而人们对事物的认识受主观因素制约强调的是认识主体的主观条件对认识结果的影响，与题意所强调的遵循客观规律不符。意识离不开物质主要阐述的是意识与物质的依存关系，和本题所表达的核心观点不契合。内因是事物发展的根本动力侧重于说明事物内部矛盾对事物发展的推动作用，并非本题所表达的主旨。所以本题主要体现的哲学道理是办事情要把握客观规律。

3、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

4、企业事业单位和其他生产经营者违反（），导致或可能导致严重污染的，县级以上人民政府环境保护主管部门以及其他负有环境保护监督管理职责的部门，有权查封、扣押造成污染物排放的设施、设备。

A.法律法规规定超标排放污染物

B.法律法规规章规定排放污染物

C.法律法规规章规定超标排放污染物

D.法律法规规定排放污染物

【答案】：D

【解析】根据相关环境保护法规规定，企业事业单位和其他生产经营者违反法律法规规定排放污染物，造成或者可能造成严重污染的，县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门，可以查封、扣押造成污染物排放的设施、设备。这里强调的是违反法律法规规定排放污染物，而不是单纯强调超标排放污染物，“超标排放”缩小了适用范围，不符合法条完整规定；同时，规章并不在此处规定的违反依据范围内。所以正确表述应是违反法律法规规定排放污染物。

5、公文文稿签发前的审核重点不包括（）。

A.行文理由是