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部编人教版五年级语文上册期末考试【附答案】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
fánzhíkǎoshìlínɡlónɡlímínɡ
dīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyánchóuxiè
二、读一读,选择加点字的正确读音,画“√”。
1.人们按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔摆上石头,溪水从石头间(jiānjiàn)潺潺流过。
2.每当上工、下工,一行(hángxíng)人走搭石的时候,动作是那么协调(diàotiáo)有序。
3.一排排平稳结(jiējié)实的搭石,联结(jiējié)故乡的小路。
三、辨字组词
羞(__________)崖(__________)辨(__________)插(__________)
差(__________)涯(__________)辩(__________)播(__________)
四、将下列词语补充完整。
(____)所(____)然(____)(____)为命(____)以(____)信
不(____)计(____)(____)(____)有味一(____)半(____)
五、请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼瞟打量搜索
1.奶奶走过来,上下细细地(______)了一下我。
2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(______)刷子李的全身。
3.他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(______)。
4.他傲慢地(______)了我一眼,一句话都不回答。
六、按要求改写句子。
1.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
________________________________________
2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)
__________________________________________
3.仿写句子。
例句:书籍,是人类文明的“长生果”。
书籍,是_____________________________
七、根据课文内容,完成练习。
1.《从军行》中,由情景交融的环境描写转为直接抒情,对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________,__________________”。
2.宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,以“____________,_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望,抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,诗人李白借景抒情,用“___________________,______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。
八、阅读片段,回答问题
搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语,搭石原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1.在选文括号里填上合适的关联词语。
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)背对着背,往相反的方向走,(______)
(2)从道理上说应该这样。(______)
3.选文第一自然段先写一行人的动作美,我们是从“_____________”这个词语知道的;再写声音美,我们是从“__________”这个词语知道的;最后写画面美,我们是从“__________”这个词语知道的。
4.选文第2自然段描绘了这样两幅画面,(1)___________,(2)__________。这让我们感到了乡亲们的心灵美。
九、课外阅读。
三亚落日(节选
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