滑轮特性实验探究及应用选择题.pdfVIP

二、滑轮

一、实验探究

1、如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩

码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示

钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m

甲0.980.20.980.2

乙0.980.21.020.2

丙0.980.20.550.4

请你分析：

(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；

(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；

(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动

滑轮；

(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择

；

(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结

论。写出一个即可)

二、选择题

2、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方

案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形的横截面）。其中最省力的方案是

（）

3、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是

（）

4、用图5所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）

5、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，

分析数据后发现，实验结果与中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对

这一，下列做法中最不可取的是（）

A.与同学分析可能

B.实验失败，停止实验

C.改进实验条件，重新实验

D.查阅资料，了解结论的适用条件

实验次数物重G/N拉力F/N

11.00.65

21.50.90

32.01.15

6、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、

F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）

A、F甲＜F乙＜F丙B、F甲＞F乙＞F丙

C、F甲＞F乙＝F丙D、F甲＝F乙＞F丙

7、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人

的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（）

A．218NB．220NC．210ND．236N

8、用一个重10N的动滑轮来提升50N的物体，实际工作中所用的拉力（）

A、可能是35NB、正好是30NC、正好是25ND、可能是20N

9、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及

摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为（）

A.30N和30NB.30N和20NC.20N和20ND.20N和30N

10、装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G∶G为（）

12

A、1∶2B、1∶1C、2∶1D、3∶1.

11、物体做匀速直线，如图所示，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是（）

A．60牛B．120牛C