甘肃省定西市八年级10月月考道德与法治试题(解析版)-A4.docxVIP

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甘肃省定西市2024-2025学年八年级10月月考

道德与法治试题

一、单项选择题(在四个选项中只有一个选项是正确的,每小题2分,共30分)一、单选题

1.德国思想家歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会”,因为()

A.个人是社会的有机组成部分

B.在不同的社会关系中,人们具有不同的身份

C.社会进步离不开每个人的努力

D.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查人与社会的相关知识。

D:“人不能孤独地生活,他需要社会。”说明了个人与社会的关系,告诉我们个人离不开社会,个人与社会紧密相连,个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,D符合题意;

ABC:个人是社会的有机组成部分,在不同的社会关系中,人们具有不同的身份社会,进步离不开每个人的努力,没有强调社会的重要性,ABC与题意不符;

故本题选D

2.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。下列社会关系中体现业缘关系的是()

A.13岁的男孩周末去老家看望爷爷

B.江西一初中生坚持3年帮助残疾同学上下课

C.江苏一74岁奶奶照顾邻居14年

D.地铁车厢里,老奶奶全装备送孙子上学

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查业缘关系。

A:男孩和爷爷的关系是血缘关系,故A不符合题意;

B:同学之间的关系属于业缘关系,故B符合题意;

C:奶奶和邻居的关系属于地缘关系,故C不符合题意;

D:老奶奶和孙子的关系属于血缘关系,故D不符合题意;

故本题选B。

3.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”下列说法与这句话有异曲同工之妙的是()

①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

③各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜

④赠人玫瑰,手留余香

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查亲社会行为。

①④:分析可知,“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”的意思是那些喜聚群,厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助的人,才是真正的发自内心的快乐。这告诉我们要养成亲社会的行为。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”说明我们要关心社会,了解社会;“赠人玫瑰,手留余香”说明要乐于助人,故①④符合题意;

②:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是不关心社会的体现,故②不符合题意;

③:“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”意思是比喻不要多管闲事,或者用来形容那些明哲保身的人,故③不符合题意;

故本题选D。

4.甘肃省是简牍文化的重要发源地和重要的简牍出土地,拥有丰富的简牍文化资源。2023年兰州市很多中学组织学生进行“寻简之旅——走进甘肃省简牍博物馆”的研学活动,这样的研学活动有利于中学生()

A.进入社会生活远离学校生活 B.增长实践知识获得精神滋养

C.开阔国际视野丰富历史经验 D.走进经济生活引领社会发展

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查亲社会行为的意义。

A:研学活动有利于学生融入社会,但不是远离学校生活,故A说法错误;

B:依据教材知识,题文中的“ 寻简之旅”研学活动有利于中学生增长实践知识,获取精神滋养,故B说法正确;

C:“寻简之旅”中简牍属于中华优秀传统文化,与开阔国际视野无关,故C说法错误;

D:“寻简之旅”属于文化生活,故D说法错误;

故本题选B。

5.2024年5月10日至12日,第十一届中国(杭州)国际工业互联网展览会将在杭州国际博览中心举办。展会将进一步拓展工业互联网行业上下游产业链,集中展示国内外工业互联网行业领域的新技术、新设备、新产品,汇聚全球科技产业巨擘与创新能量,深入探讨未来技术,创新应用市场发展契机。这说明()

A.网络能够为科技创新搭建新平台

B.网络打破了人际交往的时空限制

C.网络的积极作用已取代消极作用

D.网络可以满足人们各方面的需求

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查网络的作用。

AB:依据教材知识,题文中第十一届中国(杭州)国际工业互联网展览会的内容,可以看出网络能够为科技创新搭建新平台,故A符合题意;B不符合题意;

C:网络既有积极作用,也有消极作用,故C说法错误;

D:夸大了网络的作用,故D说法错误;

故本题选A。

6.漫画告诉我们()

①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查网络的积极影响。

①②④:网络问政体现出网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参

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