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2025年学历类自考中外教育管理史-学前儿童音乐教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国唐代音乐教育的主要实施机构是？

A.科举考试院

B.宫廷教坊

C.寺院讲经所

D.民间乐社

2、20世纪中期美国音乐教育家埃德加·戴尔的音乐游戏教学法强调？

A.乐器演奏技巧

B.音乐理论知识

C.即兴创作与游戏结合

D.音乐考级制度

3、苏联教育家卡达舍夫提出的学前音乐教育三段式包含？

A.基础认知-技能训练-情感培养

B.记忆模仿-规则学习-兴趣激发

4、中国清末奏定学堂章程首次将音乐纳入学前教育？

A.1902年

B.1904年

C.1906年

D.1912年

5、匈牙利柯达伊音乐教育体系的核心原则是？

A.多声部合唱训练

B.原创音乐创作

C.本民族语言歌唱

D.数字化教学

6、日本明治时期《学制》确立的学前教育机构名称是？

A.拓荒学校

B.蒙养院

C.私塾

D.幼儿园

7、法国《幼年教育法》确立的学前教育原则是？

A.道德优先

B.个性发展

C.宗教教育

D.义务教育

8、德国奥尔夫音乐教育体系主张的核心理论是？

A.集体创作

B.节奏游戏

C.即兴表演

D.乐器即兴演奏

9、中国元代《事林广记》记载的民间学前教育形式是？

A.私塾

B.节庆歌会

C.市集说书

D.寺院经学

10、美国《儿童发展促进法案》推动的学前音乐教育重点？

A.专业师资培养

B.家园共育模式

C.乐器普及教育

D.音乐治疗干预

11、蔡元培在音乐教育中倡导的核心思想是？

A.以技能训练为主

B.强调情感陶冶与人格培养

C.重视音乐与学科知识结合

D.纯艺术化教学

12、杜威实用主义教育理论对学前音乐教育的影响主要体现在？

A.标准化课程体系

B.儿童中心化与经验学习

C.严格等级考核制度

D.古典音乐主导教学

13、我国《幼儿园工作规程》（2001年修订）明确音乐教育目标的核心是？

A.培养音乐专业人才

B.促进幼儿艺术表现与创造力

C.提高音乐考级通过率

D.扩大音乐教学师资

14、席勒“美育”理论对音乐教育的启示是？

A.通过音乐强化道德教化

B.完全脱离社会文化背景

C.融合艺术与实用技能

D.培养个体审美与自由意志

15、蒙特梭利音乐教具设计的核心原则是？

A.分级制与标准化

B.灵活性与自主选择

C.集体化与统一节奏

D.数字化与科技融合

16、巴格莱“乡村教育”理念对学前音乐教育的启示是？

A.实验性课程开发

B.城乡资源均等化

C.家校合作机制

D.家族传承式教学

17、我国学前教育“双师型”教师培养政策提出时间是？

A.2010年

B.2015年

C.2018年

D.2020年

18、奥尔夫音乐教育法最突出的特点是？

A.即兴创作与身体律动

B.精确乐谱训练

C.文学文本改编

D.数字化教学工具

19、陶行知“生活即教育”理论在音乐教育中的实践路径是？

A.开发乡土音乐课程

B.建立标准化评价体系

C.聘请专业音乐教师

D.增加课外演出频率

20、《3-6岁儿童学习与发展指南》对音乐教育的核心要求是？

A.掌握五线谱基础

B.提升音乐鉴赏能力

C.完成钢琴考级

D.发展节奏感与表现力

21、中国现代学前音乐教育体系形成的重要标志是哪个文件？

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

22、蒙台梭利音乐教育强调的核心原则是？

A.音乐与语言同步发展

B.个性化音乐体验

C.集体合唱训练

D.音乐技能标准化考核

23、苏联《学前教育法》规定幼儿园每周音乐活动应不少于？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

24、陶行知音乐教育思想中的“生活即艺术”具体指？

A.音乐教学需结合生产劳动

B.音乐创作源于生活实践

C.音乐教材取材民间艺术

D.音乐评价标准生活化

25、美国《早期childhoodeducationstandards》将音乐教育定位为？

A.基础学科

B.娱乐活动

C.跨学科整合工具

D.选修课程

26、欧洲音乐教育协会（EMT）提出的音乐教育四大支柱是？

A.感官训练、创作、表演、理论

B.节奏、音高、力度、速度

C.音乐语言、文化理解、创造性表达、社会参与

D.唱歌、乐器、听力、乐理

27、中国幼儿园音乐教育评价原则中“以美育人”强调？

A.量化考核技能水平

B.重视情感态度培养

C.减少集体活动时间

D.强化教师主导地位

28、日本《幼儿园教育指导纲要》规定音乐活动应包