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部编人教版四年级语文下册期末考试及答案【下载】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

wūyánwúlàihéxiégāosǒngnùhǒu

wǔcānānxiángjiànkāngjíbìngyǐnxíng

二、用“√”给加点字选择正确读音。

刹那（chàshā）重荷（héhè）不仅（jǐnjìng）

努力（nǔnuǒ）系（jìxì）绳子蜿（wānwǎn）蜒

漆（qīxī）黑一簇（cùzú）盘曲（qūqǔ）而上

浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）臀部（túndiàn）

三、比一比，组词语。

淘（_______）鹅（_______）填（_______）稻（_______）跃（________）

萄（_______）饿（_______）镇（_______）滔（_______）袄（________）

四、把四字词语补充完整。

如（____）添翼笨（____）先飞汗（____）功劳神（____）气爽

精（____）力尽（____）名其妙形单（____）只理（____）当然

五、选择合适的关联词语填空。

如果……就……虽然……但是…….即使……也……

因为……所以……不但……而且……宁可……也不……

（1）（______）突然下起了大雨，（______）我们临时改变了计划。

（2）阅读名著（______）提高了我的阅读能力，（______）提高了我的写作能力。

（3）（______）提前几分钟出门，或许我们（______）能赶上那趟车了。

（4）（______）边疆生活十分艰苦，（______）战士们却从不喊苦喊累。

（5）弟弟（______）自己辛苦地搬运东西，（______）要我帮他。

（6）（______）取得了不错的成绩，我们（______）不能骄傲自满。

六、运用能力提高快。

1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）

________________

2．鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词语仿写句子）

______________________

3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）

__________________

4．用“新鲜”的不同意思写句子。

（1）新奇有趣：____________________

（2）没有变质：_____________________

5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：_____________。

七、读一读，填一填。

1．“秦时明月汉时关，_________。但使龙城飞将在，________。”“但使”的意思是________。“飞将”是指________（①李广利；②李广）。这首诗表达了_____________。

2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。

3．天下兴亡，匹夫有责。周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。

八、阅读下文，回答问题

老牛

可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。

它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。

那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。

而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。

1．从第二自然段中，我们知