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黔西市公安局2026年面向社会公开招聘警务辅助人员的备考题库(70人)
第一部分单选题(50题)
1、个人道德发展的形成归根到底取决于()。
A.学校教育
B.家庭影响
C.心理习惯
D.道德实践
【答案】:D
【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程,受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用,能系统地传授道德知识和价值观,引导学生树立正确的道德观念,但它只是道德形成的一个重要外部因素,无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境,家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义,父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知,但同样不能完全决定个人道德的发展。心理习惯反映了个体在行为和思维上的惯性模式,它与道德行为有一定关联,但并不是个人道德形成的根源,心理习惯可能受到多种因素塑造,而不能作为道德形成的根本决定因素。道德实践是个人将道德认知转化为实际行动的过程,通过参与各种道德实践活动,个体能亲身体验道德行为带来的后果和影响,从而不断深化对道德的理解和感悟,不断调整和完善自己的道德观念和行为方式。只有在实践中,个人才能真正理解道德的内涵和价值,才能形成稳定的道德品质和行为习惯。因此个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。
2、全面考核公务员时,重点考核的是()。
A.工作实绩
B.廉洁自律
C.思想道德
D.业务能力
【答案】:A
【解析】《中华人民共和国公务员法》第三十五条规定,公务员的考核应当按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核政治素质和工作实绩。工作实绩是公务员在履行职责过程中所取得的实际成果,是衡量公务员对社会贡献大小的重要标志。它直接反映了公务员的工作能力和工作态度,也是评价公务员是否称职的重要依据。而廉洁自律主要强调公务员在廉洁方面的表现;思想道德侧重于公务员的道德品质和思想观念;业务能力是公务员完成工作所需具备的专业能力。虽然这些方面对于公务员来说都非常重要,但在全面考核公务员时,工作实绩是重点考核内容。所以本题应选择工作实绩。
3、甲携带凶器拦路抢劫,在黑夜中对乙实施暴力,乙发现是熟人甲后喊出甲的名字,甲随即住手并向乙道歉称“对不起,认错人了”。甲的行为属于以下哪一种?()
A.实行终了的犯罪未遂
B.预备阶段的犯罪中止
C.未实行终了的犯罪未遂
D.实行阶段的犯罪中止
【答案】:D
【解析】这道题考查犯罪停止形态的判断。解题关键在于明确犯罪未遂和犯罪中止的区别,以及实行阶段和预备阶段的界定。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。实行阶段是指行为人已经着手实施犯罪构成要件的行为,预备阶段则是为犯罪准备工具、制造条件的阶段。在本题中,甲携带凶器拦路抢劫并对乙实施暴力,这表明甲已经着手实行犯罪,进入了实行阶段。之后甲听到乙喊自己名字后住手并道歉,这是甲自动放弃了犯罪行为,并非由于意志以外的原因导致犯罪未得逞。所以甲的行为不属于犯罪未遂,而是犯罪中止,且处于实行阶段。综上所述,应选择实行阶段的犯罪中止这一选项。
4、通过调动或晋升来激发下级进取心与责任感的激励方法被称为()。
A.成就激励
B.职位激励
C.目标激励
D.参与激励
【答案】:B
【解析】该题答案是通过调动或晋升来激发下级进取心和责任感的激励方法对应的选项。调动或晋升都与职位的变动有关,职位激励就是通过职位的调整,如调动到更合适的岗位或者进行晋升,让下级感受到自身发展的机会,从而激发他们的进取心和责任感。成就激励主要是通过让员工取得工作成就并获得认可来激励;目标激励是为员工设定明确的目标,以目标的达成来激励员工;参与激励是让员工参与决策等工作过程来激励。所以该题应选通过职位变动来激励员工的方式,即职位激励。
5、某日,小刘开车与小王约好一同去郊游,途中因闯红灯驾驶当场将行人甲撞死,并致行人乙重伤。小刘欲送乙去医院救治,小王因为害怕阻止其救治,二人驾车逃离事故现场。因时间延误,乙不治身亡。关于本案,下列说法哪项是正确的?()
A.小王不构成犯罪,小刘构成交通肇事罪
B.小刘、小王均构成故意杀人罪
C.小刘构成交通肇事罪和不作为的故意杀人罪,小王是不作为的故意杀人罪的共犯
D.小刘、小王均构成交通肇事罪
【答案】:D
【解析】《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第二条第二款规定,交通肇事致1人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并为逃避法律追究逃离事故现场的,以交通肇事罪定罪处罚。第五条第二款规定,交通肇事后,单位主管人员、机动车辆所有人、承包人或者乘车人指使肇事人逃逸,致使被害人因得不到救助而死亡的,以交通肇事罪的共
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