2026年金秀瑶族自治县农业农村局关于公开招聘防贫监测备考题库(档案)员7人的备考题库及完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-17 发布于河南
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2026年金秀瑶族自治县农业农村局关于公开招聘防贫监测备考题库(档案)员7人的备考题库及完整答案详解.docx

2026年金秀瑶族自治县农业农村局关于公开招聘防贫监测备考题库(档案)员7人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、电视连续剧《汉武大帝》展现了汉武帝刘彻采取多种措施最终实现大一统的历程。他派遣大将卫青、霍去病抗击的是哪个少数民族的进攻()。

A.契丹族

B.女真族

C.蒙古族

D.匈奴族

【答案】:D

【解析】本题可结合不同少数民族的发展历史以及汉武帝时期的军事情况来进行分析。契丹族是中国古代游牧民族,发源于中国东北地区,唐末建立了强大的地方政权,公元916年建立契丹国,后改称辽,统治中国北方,辽朝灭亡后契丹人多与其他民族融合。其在汉武帝时期尚未形成强大势力,与题目中汉武帝派卫青、霍去病抗击的少数民族不符。女真族源自3000多年前的肃慎,汉至晋时期称挹娄,南北朝时期称勿吉,隋至唐时期称黑水靺鞨,辽朝时期称“女真”“女直”。1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝。其活跃时期与汉武帝时期相差甚远,所以也不是汉武帝派军抗击的对象。蒙古族始源于古代望建河(今额尔古纳河)东岸一带。13世纪初,以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部,逐渐形成了一个新的民族共同体。在汉武帝时期蒙古族尚未崛起,因此也不符合题意。匈奴是古代蒙古高原游牧民族,兴起于今内蒙古阴山山麓。秦汉时期,匈奴势力强大,时常侵扰汉朝边境。汉武帝时期,国力强盛,派大将卫青、霍去病多次出击匈奴,经过一系列战役,沉重打击了匈奴的势力,基本解除了匈奴对北方边境的威胁,为汉朝的大一统局面奠定了重要基础。综上,答案为匈奴族。

2、下列属于我国刑法规定独立使用的主刑的是()。

A.罚金

B.管制

C.剥夺政治权利

D.拘留

【答案】:B

【解析】这道题考查的是我国刑法规定独立使用的主刑相关知识。解题关键在于明确主刑和附加刑的种类,以及拘留的性质。我国刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产,附加刑也可以独立适用。罚金属于附加刑,并非独立使用的主刑。管制是主刑的一种,能够独立适用,符合题意。剥夺政治权利属于附加刑,可独立适用,但不属于主刑。拘留分为刑事拘留、行政拘留和司法拘留。刑事拘留是刑事诉讼中的一种强制措施;行政拘留属于治安行政处罚;司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人采取的强制措施,均不属于刑罚。综上,属于我国刑法规定独立使用主刑的是管制。

3、撰写调查报告时,在表达方式上,需做到()。

A.只叙不议

B.只议不叙

C.议多叙少

D.叙议结合

【答案】:D

【解析】撰写调查报告时,需要陈述事实情况,也要对事实进行分析和评价。只叙不议,报告就缺乏了对事实的分析和深度,难以揭示问题的本质和规律;只议不叙,报告缺乏事实依据,观点就会显得空洞无物;议多叙少,可能导致报告过于侧重理论分析,而事实支撑不足。而叙议结合既能够清晰地呈现客观事实,又能对这些事实进行恰当的分析和评价,使报告既有事实依据,又有深度和价值,因此在表达方式上要做到叙议结合。

4、经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。拉动经济的主要三大因素不包括:

A.投资

B.消费

C.信贷

D.出口

【答案】:C

【解析】拉动经济的主要三大因素是投资、消费和出口,被称为拉动国民经济的“三驾马车”,信贷不属于拉动经济的主要三大因素。

5、海啸作为一种猛烈的自然灾害,多发生在下列哪个国家或地区?()

A.日本

B.中东

C.朝鲜

D.俄罗斯

【答案】:A

【解析】日本是海啸频发的国家。考点:灾害专项题库

6、在长征中,具有深远意义的转折会议是()

A.八七会议

B.中共七大

C.遵义会议

D.中共八大

【答案】:C

【解析】“八七会议”发生在第一次国内革命战争以后,此说法错误;“中共七大”发生在1945年,为抗日战争的胜利奠定了基础,这种说法错误;“遵义会议”是长征途中的转折点,该说法正确;“中共八大”发生在1956年,此说法错误。所以应选“遵义会议”相关内容。考点:历史常识

7、下列不适合填入该公文中空白处的是()。

A.公布

B.通知

C.发布

D.颁发

【答案】:D

【解析】“公布”通常用于向公众发布法令、条例、成绩、结果等;“发布”一般指宣布命令、指示、新闻等,这两个词在公文中常用于正式地向外界告知某些内容。“通知”本身就是一种公文文种,在公文中使用“通知”来传达信息也是常见用法。而“颁发”主要用于授予勋章、奖状、证书等,侧重于给予、授予的意思,与公文一般的告知、传达性质的表述不契合,所以不适合填入公文中空白处的是“颁发”。

8、“万物各得其和以生,各得其养以成。”大自然是包括人在内一切生物的摇篮,是人类赖以生存发展的基本条件,大自

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