福建省九年级下学期开学模拟测试语文练习卷-A4.docxVIP

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福建省2024-2025学年九年级下学期开学模拟测试语文练习卷

1．阅读下面的文字，按要求作答。

“神舟十二号”完成所有的既定目标和重大任务，在甲的星空激扬中华民族的梦想，彰显中华民族代代相传、生生不息的血①脉基因。

正如有位哲人所说：“激荡向上的民族。有脚踏实地、埋头拉车的人，更有乙星空、耕耘星海的人。”而中国航天人正是那些征战星空、手摘星辰的英雄，中国航天精神正是艰苦卓绝、攻坚克难、创新创造、无私奉献的精神写照，róng②铸于中华民族精神语系的价值底座，为国家富强、人民幸福、民族振兴的丙。

科技引领，“神舟”飞行，从家国天下到人类命运又到民族复兴，一个个巨大的命题，在航天事业上交织绚烂，组成中华民族独特的价值脊梁与民族品性。

（1）根据拼音为①处加点字选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号）

①（A．xiěB．xuè）

②（A．溶B．熔）

（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）

甲（A．浩瀚无边B．一马平川）

乙（A．仰望B．敬仰）

（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

（4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是

①奏响宇宙强音

②伟大复兴梦

③中华民族

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

2．根据语境，补写出古代诗文名句。

大千世界，气韵勃发，处处有“韵”的回响。

自然之韵

田园闲适之韵：“山气日夕佳，（1）。”（陶渊明《饮酒（其五）》）

湖畔明丽之韵：“（2），浅草才能没马蹄。”（白居易《钱塘湖春行》）

山色繁茂之韵：“野芳发而幽香，（3）。”（欧阳修《醉翁亭记》）

人生之韵

纯真爱恋之韵：“关关雎鸠，在河之洲。（4），（5）。”（《诗经?关雎》）

美好祝愿之韵：“（6），（7）。”（苏轼《水调歌头》）

悲悯济世之韵：“先天下之忧而忧，（8）。”（范仲淹《岳阳楼记》）

3．阅读下面的文言文，完成下面问题。

欧阳修①，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然②有声。宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习。苏舜元、舜钦、柳开、穆修辈，咸有意作而张之，而力不足。修游学得唐韩愈遗稿于废书篪中读而心慕焉，苦志探赜③，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。

举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

——摘编自《宋史?欧阳修传》

注：①欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，谥号“文忠”。②嶷然，nìrán，形容年幼聪慧。③探赜，tànzé，是探索奥秘的意思。

（1）根据提示，解释下列加点词。

加点词

方法提示

词义

四岁而孤

【语境推测法】

A孤：

及冠，嶷然有声

【查阅词典法】

①赶上，追上；②等到；③比得上。

（《古汉语常用字字典》）

B及：（填序号）

犹仍五季余习

【成语猜测法】记忆犹新

C犹：

咸有意作而张之

【课内迁移法】

村中闻有此人，咸来问讯。（《桃花源记》）

D咸：

（2）下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A.修游学得唐韩愈/遗稿于废书箴中/读而心慕焉/

B.修游学得唐/韩愈遗稿/于废书篇中读而心慕焉/

C.修游学/得唐韩愈遗稿于废书篾中/读而心慕焉/

D.修游学得唐韩愈遗稿/于废书箴中读/而心慕焉/

（3）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①幼敏悟过人，读书辄成诵。

②与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

（4）阅读下列材料，结合上文探究欧阳修谥号中有“文”的原因。

【课内关联】

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

——节选自欧阳修《醉翁亭记》

【知识卡片】

文：道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文；坚强不暴曰文。

——节选自王莽《训谥》

4．阅读下面的文字，完成下面小题。

百鸟朝凤（节选）

肖江虹

①晒花节刚过，土庄又热闹了。人们槐花串似的往焦三爷的院子里跑，扛凳子搬桌子的。遇上闲逛的路人，就有人招呼：“焦三爷传声了！”路上的人一听，一张脸就怒放了，随即融入队伍，往焦三爷的院子迤逦而来。

②土庄人等这个盛况的日子已经很久了。

③无双镇的唢呐班每一代都有一个班主，上一代班主把位置腾给下一代是