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苏教版八年级《生物》上册期末考试题（含答案）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）

A．界、种 B．门、种 C．种、界 D．种、门

2、下列生物中不是用孢子来繁殖的是

A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌

3、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）

A．都能产生种子 B．种子外都有果皮包被

C．受精过程都脱离水的限制 D．根茎叶内都有输导组织

4、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声

B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

5、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）

A．骨骼肌属于肌肉组织B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节

C．骨骼肌在运动中提供动力D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

6、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）

①细菌、真菌和病毒都有遗传物质

②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒

④所有的病毒对人类都是有害的

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

7、和静脉血相比，动脉血的特点

A．颜色鲜红，含二氧化碳较多B．颜色暗红，含二氧化碳较多

C．颜色鲜红，含氧较多D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多

8、鲫鱼游泳时动力来自于（）

A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动

C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动

9、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）

A．生物能适应环境 B．生物能影响环境

C．环境能适应生物 D．环境能影响生物

10、下列有关“种”的叙述，正确的是（）

A．每一个物种只有一种生物B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少

11、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）

A．12对 B．12条 C．6对 D．6条

12、下列病症与其病因对应关系正确的是（）

A．佝偻病缺铁

B．坏血病缺乏维生素C

C．地方性甲状腺肿幼年时生长激素过少

D．糖尿病胰岛素分泌过多

13、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）

A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛

14、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）

A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的

B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的

C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关

D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外

15、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）

A．校园里所有的老师和同学

B．校园里所有的花、草、树木和动物

C．校园里宽阔的运动场

D．校园里所有的生物及其生存环境

16、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）

A．种皮和胚 B．种皮和胚乳

C．胚和胚乳 D．种皮和两片子叶

17、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动

A．鱼鳍 B．尾鳍 C．胸鳍 D．躯干和尾

18、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）

A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体

C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

19、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

20、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）

A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成

21、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）

A．使身体能运动 B．交换体内多余的水

C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食

22、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）

A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响

C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响

23、下列都属于腔肠动物的一组是（