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2026年鄞州区实验小学教育集团（南校区）招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“善疏则通，能导必安”说的是（）。

A.鲶鱼效应

B.避雷针效应

C.羊群效应

D.光环效应

【答案】：B

【解析】“善疏则通，能导必安”体现的是及时疏导、引导的重要性。避雷针效应是指在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保护建筑物等避免雷击。这与“善疏则通，能导必安”强调的及时疏导、将不良因素引导开以达到安全稳定的意思相符。鲶鱼效应是采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。羊群效应是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。所以“善疏则通，能导必安”说的是避雷针效应。

2、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识

【答案】：D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇，而担心自身道德不够高尚；不以俸禄不够丰厚为耻，而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突，题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶，题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想，古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，古训强调道德和知识的重要性，与加强思想道德建设、弘扬科学精神、普及科学知识相契合，符合古训所传达的内涵。所以应选择要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识这一选项。

3、心情愉悦会影响人的内分泌状况，促使肾上腺分泌增多，致使血糖升高、碳水化合物代谢加快，进而使新陈代谢更为旺盛，这有助于促进身体健康。处于这种状态下的个人会感觉“光阴似箭”。而心情抑郁主要体现为情绪低落、兴趣减退、态度悲观、思维迟缓、缺乏主动性、自我责备、饮食和睡眠质量差，还会担心自己患上各类疾病，感觉全身多处不适，整日无所事事，往往会觉得“度日如年”。这表明（）。

A.人的时间观念具有相对性

B.时间随人的感觉变化而变化

C.时间的具体特性是可变的

D.时间是人的主观感觉

【答案】：A

【解析】该题主要探讨心情不同时人对时间的感受差异，进而判断各选项的正确性。心情愉快时人会感觉“光阴似箭”，心情抑郁时则会觉得“度日如年”，这说明人对时间的感受并非固定不变，而是会随着心情等因素发生改变，也就体现了人的时间观念具有相对性。时间是客观存在的，它不以人的感觉为转移，不会随人的感觉变化而变化，因此“时间随人的感觉变化而变化”表述错误。时间的具体特性，如客观性、一维性等是固定不变的，不会因为人的主观感受而改变，所以“时间的具体特性是可变的”说法错误。时间是客观存在的物质运动的持续性和顺序性，并非人的主观感觉，“时间是人的主观感觉”的表述混淆了时间的客观性和主观性。综上，正确说法是人的时间观念具有相对性。

4、春秋战国时期，下列成语故事与故事主人公对应有误的一项是（）。

A.一字千金——吕不韦

B.纸上谈兵——赵括

C.围魏救赵——孙武

D.图穷匕见——荆轲

【答案】：C

【解析】本题可根据各成语故事所对应的主人公来逐一分析判断。“一字千金”讲的是吕不韦命门客著《吕氏春秋》，书成后公布于咸阳城门，声称有能改动一个字的，赏千金，该成语与吕不韦对应正确。“纸上谈兵”指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，他熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变，在长平之战中，只知道根据兵书办，结果被秦军大败，该成语与赵括对应正确。“围魏救赵”是指战国时魏国围攻赵国都城邯郸，赵国向齐国求救，齐国派田忌、孙膑率军救赵，孙膑趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国，魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围，该故事的主人公是孙膑，并非孙武，所以此对应有误。“图穷匕见”说的是荆轲为了刺杀秦王，将匕首藏在燕国献给秦王的地图中，在地图展开到尽头时露出匕首，该成语与荆轲对应正确。综上，答案是“围魏救赵”对应孙武有误。

5、春秋时期，河北省北部地区属于（）。

A.赵国

B.魏国

C.代国

D.燕国

【答案】：D

【解析】春秋时期，燕国的疆域主要包括今北京、