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部编人教版三年级上册语文期末考试题(加答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
lǐwūmòfēilìhàifādǒu
(________)(________)(________)(________)
sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn
(________)(________)(________)(________)
二、比一比,组词。要注意观察它们有什么不同哦。
拔(_________)透(_________)骄(_________)惊(_________)
拨(_________)诱(_________)娇(_________)掠(_________)
三、词语巧搭配。
撤走情绪深深地鞠躬
充满伤员如实地讨论
镇定困难热烈地拥抱
战胜信心紧紧地告诉
四、把下列词语补充完整。
汹(____)澎(____)(____)澜(____)阔凝(____)静(____)
呢喃(____)(____)噼(____)啪(____)恍然(____)(____)
一(____)一(____)蹑(____)蹑(____)密不(____)(____)
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
(1)果然???????忽然
①我正在聚精会神地看书,_____听见外面一阵喧哗。
②他_____不负众望,获得了演讲比赛的第一名。
(2)鼓舞???????鼓励
①老师经常_____我们好好学习。
②同学们出色的表现深深地_____了我。
六、按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。(改为“把”字句)
____________________________________
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
____________________________________
③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)
____________________________________
④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)
____________________________________
七、课文内容巩固。
(1)《陶罐与铁罐》,这是一则_____(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为________,看不起________,经常奚落它,而陶罐并没有与它____,许多年后,________出土为文物,而铁罐则化成为________,这则故事告诉我们_____________。
(2)《鹿角与鹿腿》,______________差点让鹿送了命,而______________则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:________________。
(3)《池子与河流》,这是一首_______,通过___________之间的对话,表达了他们___________。池子______________;河流________。他们最终的命运_________:_______________。
八、阅读下文,回答问题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
1.全文共有(___)个自然段,其中第(___)段是小
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