部编人教版七年级语文上册期中考试及答案2.docVIP

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部编人教版七年级语文上册期中考试及答案2

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列画线字注音完全正确的一项是（）

A．阻遏（è）瓦砾（shuò)吊唁（yàn）骇人听闻（hài）

B．寒噤（jìn）诘问（zé）琐屑（xiè）锐不可当（dǎng）

C．箱箧（qiè）愧怍（zuò）尴尬（gān）贻笑大方（yí）

D．荒谬（miù）俨然（yǎn）隐逸（yì）踌躇满志（zhù）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．给予严厉水波粼粼不茅之地

B．奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥

C．干燥荫蔽不求甚解杳无音信

D．殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁

3、下列句中加横线成语使用不恰当的一项是（）

A．今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。

B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。

C．这一问题很难理解，经过他的点拨，我才恍然大悟。

D．听到这一消息，大家都喜出望外。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

5、对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！(反复)

B．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！(比喻、拟人)[来

C．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。(夸张、对偶)

D．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人)

6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项（）

①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而心恸、感动、敬仰。

②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆宇，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雨家访。

③临终前，他拉着年轻教师的手说：‘“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。”

④油灯点亮了我们的生活，在油灯的导引下，我们这群乡村伢子，勤于学业，笃志修行。

⑤后来，我有幸做了一名教师，教学之余，喜欢读书看报。

A．②①⑤③④ B．②⑤①③④ C．④②①⑤③ D．④⑤②③①

7、根据课文默写古诗文。

（1）__________，小桥流水人家，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）__________，__________。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。__________，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）默写《次北固山下》的前四句。

__________，__________。

__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上。窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田③．父怒，挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯⑥读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑦．冕小儿，恬若不见。

安阳韩性⑧闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑨⑨．性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑩古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（注释）①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊田：践踏田地。④挞：用鞭子、棍子等打人。⑤执策：“策”通“册”，拿着书。⑥长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑦狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。狞：凶恶。⑧韩性：绍兴人，大学者。⑨通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑩被：通“披”，穿。

1．解释下列句中加点的词。

①父命牧牛陇上______②亡其牛______

③或牵牛来责蹊田______④门人事冕如事性_____

2．选文第一段写了王冕哪两件事？表现了他怎样的精神品质？

3．将文中画线的句子译成现代汉语。

①夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

译文：______

②安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

译文：______。

三、现代文阅读。（30分）

1、军装

周海亮

①1937年。南京。

②天空不见一丝蓝色，废墟般的城市里，烧焦的残肢断臂随处可见。子弹和炮弹编织成密集的网，城在网