苏教版八年级《生物》上册期末测试卷(1套).docVIP

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苏教版八年级《生物》上册期末测试卷（1套）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列不属于生物多样性的是（）

A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性

C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性

2、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）

A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成

3、下列属于学习行为的是

A．蜻蜓点水 B．雄鸡报晓 C．蜘蛛结网 D．老马识途

4、下列各项中都属于先天性行为的是

A．蜜蜂采蜜和猴子骑车 B．蚂蚁做巢和牛耕田

C．母鸡抱窝和青蛙冬眠 D．蜘蛛织网和马拉车

5、下列生殖方式中,属于有性生殖的是

A．椒草的叶长成新的植株 B．玉米用种子繁殖后代

C．草履虫通过分裂产生新的个体 D．马铃薯的块茎长出新的植株

6、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

7、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）

A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为

8、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）

A．12对 B．12条 C．6对 D．6条

9、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）

A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地

C．首领狒狒一般为雌性 D．负责指挥整个社群的行动

10、生物的性状就是（）

A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性

C．生物先天的行为方式 D．以上三项都正确

11、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水

C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液

12、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）

A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌酿醋

C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素

13、人的鼻不具有的功能是（）

A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所

C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激

14、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）

A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的

C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉

15、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）

A．脑和脊髓 B．脑和脑神经

C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经

16、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）

A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

17、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是

A．体表有角质层 B．有口无肛门

C．身体细长，呈椭圆形 D．有口有肛门

18、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为

A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦涩

19、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A．一个生态系统B．一个基因库C．一种生物原材料D．一种有益生物

20、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张

21、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）

A．燕子育雏 B．子女与父母不同

C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离

22、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（）

A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称

C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门

23、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳

B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少

C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等

D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐

24、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）

A．蜥蜴的肺 B．蝗虫的气