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2026年陕西师范大学泾河新城第三学校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如弹拨者，________________；那厚重如贝斯轰响者，________________；那雄浑如钢管齐鸣者，________________。①是草丛中淌过的小溪②定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭③是石缝间漏下的滴泉④应为万道细流汇于空谷根据文意，依次填入文中语句准确的是：

A.①②③④

B.①③④②

C.③①②④

D.①②④③

【答案】：B

【解析】本题可根据不同声音特点对应不同水流状态。“柔曼如提琴”对应“草丛中淌过的小溪”；“清脆如弹拨”对应“石缝间漏下的滴泉”；“厚重如贝斯轰响”对应“万道细流汇于空谷”；“雄浑如钢管齐鸣”对应“激流直下陡壁，飞瀑落入深潭”，所以顺序是①③④②。

2、若某机关所办之事因缺乏一定的物力、财力或人力，需报请上级协助解决，应写哪一类请示？（）

A.求准性请示

B.求助性请示

C.求示性请示

D.帮助性请示

【答案】：B

【解析】请示根据请求的内容和目的不同，可分为求准性请示、求助性请示、求示性请示等。求准性请示是请求上级批准、允许的请示；求助性请示是指下级机关向上级机关请求对某项工作、某个问题或某一事项给予人力、物力、财力帮助解决的请示；求示性请示是下级机关对有关方针、政策、法规、指示等的理解认识不明确，或对工作中遇到的新情况、新问题无章可循，需要上级机关给予明确指示和答复的请示。本题中某机关因缺乏一定的物力、财力或人力报请上级协助解决，符合求助性请示的特点，所以答案是求助性请示。

3、二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并没有像其青年时代那样严格遵守曲目的节律,而是融入了其毕生演奏形成的精微而细致的体验。最近,市面上出现了一部她演奏的作品,经其粉丝倾听鉴别,发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律。因此断定此作品是其早年的作品,更具收藏价值。上面论断所依据的前提是()。

A.胡某在晚年演奏时,比早年更不愿意打破其一贯坚守的戒律

B.随着演奏技巧及领悟作品内涵的功力日渐深厚,胡某越来越意识不到她是在演奏别人的作品

C.在其晚年的演奏中,她是业内唯一有意在演奏中加入个人节律的演奏家,这使得其演奏更多地充满了个人风格

D.胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品

【答案】：D

【解析】文段根据“发现此作品与其早年演奏的一样，严格遵守曲目的节律”得出“此作品是其早年的作品”的结论。这意味着早年演奏的作品都严格遵守曲目节奏，并且晚年没有按照青年时期的方式演奏过任何一部作品，不然仅依据“此作品与其早年演奏的一样”就无法推出“此作品是其早年的作品”这一结论。也就是说，结论的前提是“胡某在晚年演奏时，没有再以其青年时代那样的方式，演奏过任何一部作品”。

4、我国是（）首先创立了科举制。

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

【解析】本题考查科举制的创立时间。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。秦朝主要实行的是军功爵制等选官制度，以军功大小来授予爵位和田宅等，并非科举制，所以该时期没有创立科举制。隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝杨广时，正式设立进士科，标志着科举制正式诞生，所以隋朝是首先创立科举制的朝代。唐朝是在隋朝创立科举制的基础上，对科举制进行了完善和发展，如增加了考试科目、完善了考试程序等，并非首先创立科举制的时期。宋朝科举制度在唐朝的基础上进一步发展和改革，如实行糊名法等防止作弊的措施，但同样不是科举制的创立时期。综上，我国首先创立科举制的是隋朝。

5、李某因触犯国家法律被判刑入狱，不过未被剥夺政治权利，这表明李某在服刑期间（）。

A.没有选举权

B.经过有关机关批准可以行使选举权

C.可以行使选举权

D.暂时被停止行使选举权

【答案】：C

【解析】根据我国法律规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。本题中李某虽被判刑入狱，但未被剥夺政治权利，所以其享有选举权，能够行使选举权。因此服刑期间可以行使选举权。

6、商品的价值量由劳动者生产商品所消耗的劳动量决定，而劳动量按照劳动时间来计量，那么决定商品价值量的是（）。

A.生产单个商品所需要的时间

B.生产商品的个别劳动时间

C.生产一批商品的平均劳动时间

D.生产商品的社会必要劳动时间

【答案】：D

【解析】商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下