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四年级上册综合实践活动（人教版）期末质量检测试卷（附答案）

班级：________姓名：________分数：________考试时间：40分钟

一、选择题（每题4分，共40分）

在“校园周边环境调查”实践活动中，科学的调查步骤是（）

A.直接实地调查，不做任何准备B.先制定调查计划，明确调查目的、内容和方法，再实施调查

C.只记录环境中的问题，不记录优点D.调查数据随意修改，凑成理想结果

人教版综合实践活动教材指出，制作简易创意手工作品（如废旧纸盒改造收纳柜）时，核心原则是（）

A.只追求创意，不考虑实用性和安全性B.结合材料特性，兼顾创意、实用与安全

C.大量使用贵重材料，提升作品档次D.抄袭他人创意，不进行自主设计

在“传统手工艺传承”实践活动中，下列做法合适的是（）

A.觉得传统手工艺落后，不愿学习B.主动向手工艺人请教，认真学习制作技巧

C.学习过程中敷衍了事，不认真练习D.损坏手工艺制作工具，不承担责任

小组合作完成“节约用水主题宣传”实践任务时，高效的合作方式是（）

A.明确主题后，按特长分工（如文案撰写、海报设计、宣讲演示），定期沟通进度

B.各成员各自为政，最后简单拼凑成果C.把所有任务推给组长，其他成员不参与

D.因意见不合争吵不休，耽误任务进度

在“科学小实验——光的折射现象探究”中，正确的操作是（）

A.不遵守实验步骤，随意混合实验材料B.提前阅读实验说明，准备好实验器材，规范操作并记录现象

C.实验过程中追逐打闹，不关注实验现象D.实验结束后，不整理器材和实验台

进行“家庭理财小调查”实践活动时，不需要收集的信息是（）

A.家庭每月主要收入来源B.家庭每月日常开支项目及金额

C.邻居家的理财方式D.家庭储蓄及理财规划

在“社区志愿服务——关爱空巢老人”实践活动中，恰当的做法是（）

A.随意翻动老人家中物品B.提前了解老人需求，准备合适的慰问品，礼貌陪伴交流

C.大声喧哗，打扰老人休息D.完成志愿服务后，在社交媒体随意发布老人隐私

制作“主题实践活动PPT”时，核心要求是（）

A.页面设计华丽，内容随意堆砌B.主题明确，内容简洁有条理，图文结合

C.只复制网络内容，不结合自身实践经历D.文字过多，不注重排版美观

在“家乡美食文化探究”实践活动中，探究方法不包括（）

A.询问长辈家乡美食的历史渊源B.实地品尝并记录美食的制作工艺

C.随意评判家乡美食的好坏D.查阅资料了解美食与地域文化的关联

关于综合实践活动的价值，下列说法正确的是（）

A.浪费学习时间，影响文化课成绩B.能提升解决实际问题的能力，培养社会责任感

C.只是简单的动手活动，没有深层意义D.参与与否对个人成长没有影响

二、判断题（每题3分，共30分）

综合实践活动中，要善于发现问题、分析问题并尝试解决问题。（）

小组合作实践时，要学会倾听他人意见，合理采纳不同想法。（）

进行户外实践调查时，不用遵守交通规则和公共秩序。（）

传统手工艺是中华文化的瑰宝，我们有责任了解和传承。（）

科学小实验中，即使实验失败，也要认真分析原因，总结经验。（）

实践活动记录要客观真实，不得编造数据或现象。（）

制作手工作品时，要充分利用废旧材料，践行环保理念。（）

参与社区实践活动时，要服从安排，积极主动完成服务任务。（）

实践活动成果分享时，要大胆表达自己的想法，尊重他人的成果。（）

综合实践活动只需要动手操作，不需要动脑思考和总结。（）

三、填空题（每空2分，共20分）

四年级上册综合实践活动中，我们开展的主题探究活动有________、________等（写出两种即可）。

小组合作实践的核心要素包括________、________、________、责任共担（写出三种即可）。

进行主题调查实践时，常用的调查方法有________、________、________（写出三种即可）。

传统手工艺的常见类型有________、________（写出两种即可）。

实践活动成果的呈