我国竞技体育后备人才培养体制的现状分析及对策.docx

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2026-01-19 发布于山东
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研究报告

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我国竞技体育后备人才培养体制的现状分析及对策

一、我国竞技体育后备人才培养体制概述

1.我国竞技体育后备人才培养体制的历史沿革

(1)我国竞技体育后备人才培养体制的历史沿革可以追溯到20世纪50年代。新中国成立后，国家高度重视体育事业的发展，尤其是竞技体育。1952年，国家体委成立，标志着我国竞技体育后备人才培养体制的正式建立。在这一时期，我国竞技体育后备人才培养主要依靠学校体育和业余体校。例如，1956年，北京市业余体育学校成立，培养出了许多优秀的运动员，如李宁、周继红等。据统计，从1956年至1966年，我国共培养了近10万名竞技体育后备人才。