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2025年学历类自考市政学-学前比较教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、美国《佩里学前教育项目》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》在目标设定上的核心差异是什么?
A.前者侧重认知能力培养,后者强调情感与社会性发展
B.前者以标准化评估为主,后者采用过程性评价
C.前者面向贫困家庭儿童,后者覆盖全体学龄前儿童
D.前者由联邦政府主导,后者由地方教育机构实施
2、日本学前教育中公立机构占比最高的学段是?
A.0-1岁托育机构
B.3-4岁幼儿园
C.5-6岁小学预备班
D.1-2岁幼儿园
3、德国森林幼儿园最显著的特征是?
A.全日寄宿制
B.自然教育主导
C.师生比1:15
D.使用双语教学
4、我国学前教育法定的入学年龄是?
A.2周岁半
B.3周岁
C.4周岁
D.5周岁
5、北欧学前教育玩中学理念的起源学派是?
A.杜威实用主义
B.蒙台梭利
C.皮亚杰认知发展
D.维果茨基社会文化
6、新加坡学前教育三育融合具体指?
A.德智体美劳
B.知识技能情感
C.学术能力实践能力
D.文化传承创新
7、韩国《学前教育法》规定幼儿园每周课时上限是?
A.20课时
B.25课时
C.30课时
D.35课时
8、芬兰学前教育现象教学最突出的实施特征是?
A.跨学科主题探究
B.项目制学习
C.教师主导式授课
D.小组竞赛制评估
9、澳大利亚学前教育质量评估NAQ指标体系中,占比最高的维度是?
A.教师专业发展
B.学习环境安全
C.课程适切性
D.家庭社区参与
10、我国学前教育双师型教师培养模式中的双师指?
A.高校教师+企业技师
B.持证教师+保育员
C.学科教师+心理教师
D.主讲教师+助教
11、中国学前教育法最新修订版本发布于哪一年?
A.2015年
B.2019年
C.2021年
D.2023年
12、蒙台梭利教育法的创始人是哪国人?
A.德国
B.意大利
C.美国
D.日本
13、比较教育研究中最核心的方法是?
A.定量分析
B.跨文化比较
C.行为观察
D.个案研究
14、美国学前教育“高瞻课程”(HAPPY)强调的核心是?
A.规则约束
B.主动学习
C.标准化测试
D.家长监督
15、日本“保育员”资格认证由哪个部门负责?
A.教育省
B.厚生劳动省
C.法务省
D.经济产业省
16、芬兰学前教育推行混龄班级的目的是?
A.降低成本
B.促进同伴学习
C.提高教师效率
D.强调性别平等
17、中国《幼儿园教育指导纲要》提出的时间是?
A.2001年
B.2003年
C.2008年
D.2012年
18、英国EYFS框架中“沟通与语言”目标聚焦?
A.数学逻辑
B.早期读写能力
C.艺术素养
D.宗教教育
19、韩国《学前教育法》规定幼儿园每周教学时长不超过?
A.25小时
B.30小时
C.35小时
D.40小时
20、印度“国家学前教育计划”(NAP)覆盖最广的群体是?
A.城市儿童
B.少数民族
C.经济困难家庭
D.残障儿童
21、美国《儿童发展法案》规定幼儿园起始年龄为
A.3周岁
B.4周岁
C.5周岁
D.6周岁
22、德国《联邦教育法》要求幼儿园师资需具备
A.学士学位
B.专科证书
C.幼儿教育硕士
D.儿童心理学证书
23、日本《教育基本法》中关于学前教育最核心的原则是
A.义务教育
B.儿童中心
C.普及教育
D.职业导向
24、法国分龄教育制度将幼儿园划分为
A.小班/中班/大班
B.学前班/一年级/二年级
C.3-4岁/4-5岁
D.2-3岁/3-4岁
25、芬兰学前教育中现象教学的主要实施者是
A.主班教师
B.特殊教育教师
C.家长志愿者
D.社区工作者
26、韩国《学前教育法》规定幼儿园每日户外活动时间不少于
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
27、北欧国家学前教育中森林学校模式最强调的要素是
A.环保教育
B.自然探索
C.户外运动
D.社交能力
28、澳大利亚国家早期教育框架中评估体系包含的维度有
A.学习成果/家庭参与/教师发展
B.课程设置/师资培训/设施标准
29、中国幼儿园保育教育质量评估指南中五大发展领域排序为
A.身体发展/社会情感/科学认知/艺术表现/学习品质
B.科学认知/身体发展/艺术表现/社会情感/学习品质
30、中国《学前教育法(草案)》规定的幼儿园入学年龄是?
A.2周岁
B.3周岁
C.4周岁
D.5周岁
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请
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