中国烟草总公司郑州烟草研究院2026年高校毕业生招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

中国烟草总公司郑州烟草研究院2026年高校毕业生招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

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中国烟草总公司郑州烟草研究院2026年高校毕业生招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()。

A.耗费的可变资本的增加额

B.预付的不变资本的增加额

C.预付的全部资本的增加额

D.耗费的全部资本的增加额

【答案】:C

【解析】剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。当把剩余价值看作全部预付资本的产物或增加额时,剩余价值就转化为利润。生产商品所耗费的不变资本和可变资本的价值总和,构成商品的生产成本。预付资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的资本,包括不变资本和可变资本。剩余价值本来是由可变资本带来的,但是,在资本家看来,剩余价值不仅是他所费资本的产物,而且是他全部预付资本的产物。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,剩余价值就取得了利润的形态。而耗费的可变资本只是预付资本的一部分,仅将剩余价值看作耗费的可变资本增加额,不能全面体现剩余价值转化为利润的本质;预付的不变资本同样只是预付资本的一部分,把剩余价值视为预付的不变资本的增加额,也不符合剩余价值转化为利润的内涵;耗费的全部资本同样不能完整准确地反映剩余价值转化为利润的依据,因为利润是基于全部预付资本而言的。所以剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所预付的全部资本的增加额。

2、2019年6月21日,新修订的《杭州市生活垃圾管理条例》经杭州市十三届人大常委会第十三次会议审议通过。根据我国的法律规定,关于该《条例》,下列说法错误的是()。

A.属于地方性法规

B.不得设定限制人身自由的强制措施和处罚

C.需报浙江省人大常委会批准后生效

D.与宪法、法律相抵触时,浙江省人民法院有权撤销

【答案】:D

【解析】新修订的《杭州市生活垃圾管理条例》由杭州市人大常委会审批通过,属于地方性法规,这是符合法律规定的,因为省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,设区的市的人民代表大会及其常务委员会也可制定地方性法规。地方性法规不得设定限制人身自由的强制措施和处罚,这是遵循《中华人民共和国立法法》相关规定的,限制人身自由的强制措施和处罚只能由法律设定。设区的市的地方性法规需报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后生效,所以该条例需报浙江省人大常委会批准后生效。然而,与宪法、法律相抵触时,有权撤销的主体并非浙江省人民法院。根据规定,全国人民代表大会有权改变或者撤销它的常务委员会制定的不适当的法律,全国人民代表大会常务委员会有权撤销同宪法和法律相抵触的行政法规、地方性法规等;省、自治区、直辖市的人民代表大会有权改变或者撤销它的常务委员会制定的和批准的不适当的地方性法规等。人民法院是国家的审判机关,并不具有撤销与宪法、法律相抵触的地方性法规的权力。

3、“连中三元”常被用来形容一个人才学出众,“三元”在我国古代科举考试制度中指()。

A.乡试、省试、殿试

B.乡试、会试、殿试

C.会试、州试、殿试

D.乡试、会试、州试

【答案】:B

【解析】在中国古代科举考试制度中,正式的科举考试分为三级,分别是乡试、会试和殿试。乡试是地方考试,考中者称为举人;会试是礼部举行的全国考试,举人有资格参加,考中者称为贡士;殿试是皇帝亲自主持的考试,贡士参加,殿试分三甲录取。而“连中三元”指在乡试、会试、殿试中均取得第一名。省试是宋辽金元时礼部举行的科举考试,在不同朝代有不同称呼,但并非通用概念;州试并非科举考试中固定的重要级别。所以“三元”指的是乡试、会试、殿试。

4、对违法行为给予行政处罚的规定必须公开,未经公布不得作为行政处罚的依据,这属于《行政处罚法》原则中的哪一项?()

A.处罚法定原则

B.处罚公正公开原则

C.处罚与教育相结合原则

D.保障相对人权利

【答案】:B

【解析】本题考查《行政处罚法》的原则。处罚法定原则是指行政处罚必须严格依据法律规定进行,包括处罚的依据、实施处罚的主体、处罚的程序等都要符合法律规定。虽然处罚法定原则包含了有法可依等内容,但题干重点强调的是规定要公开且未经公布不得作为依据,并非单纯强调处罚的法定性,故并非处罚法定原则。处罚公正公开原则要求行政处罚必须公平、公正,没有偏私,同时处罚依据和处罚程序等必须向社会公开。“对违法行为给予行政处罚的规定必须公开,未经公布不得作为行政处罚的依据”,这体现了处罚依据的公开性,符合处罚公正公开原则中公开的要求,所以该项符合题意。处罚与教育相结合原则是指实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持处罚与教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。题干中并未体现处罚与教育相结合的内容,该项不符合题意。

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