部编人教版七年级数学上册期末考试卷及答案1套.docVIP

部编人教版七年级数学上册期末考试卷及答案1套.doc

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部编人教版七年级数学上册期末考试卷及答案1套

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.黄金分割数是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请你估算﹣1的值()

A.在1.1和1.2之间 B.在1.2和1.3之间

C.在1.3和1.4之间 D.在1.4和1.5之间

2.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为()

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

3.如图,∠1=68°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3的度数为()

A.78° B.132° C.118° D.112°

4.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()

A.15° B.22.5° C.30° D.45°

5.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

6.如图,是上一点,交于点,,,若,,则的长是()

A.0.5 B.1 C.1.5 D.2

7.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()

A.m>2B.m≥2C.m≥2且m≠3D.m>2且m≠3

8.若长度分别为的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()

A.1 B.2 C.3 D.8

9.若|abc|=-abc,且abc≠0,则=()

A.1或-3 B.-1或-3 C.±1或±3 D.无法判断

10.如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,E是BC边的中点,P,M分别是AC,AB上的动点,连接PE,PM,则PE+PM的最小值是()

A.6 B.3 C.2 D.4.5

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.已知am=3,an=2,则a2m﹣n的值为________.

2.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=________.

3.实数8的立方根是________.

4.同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数解析式是y=x+32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为________℃.

5.已知一个等腰三角形的两边长分别为3和6,则等腰三角形的周长是________.

6.如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且,则___________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解方程组:

(1)(2)

2.已知关于x,y的方程组的解为,求m,n的值.

3.在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一个动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.

(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度.

(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.

①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;

②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).

4.如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图1).△ABD不动,

(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图2),证明:MB=MC.

(2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系.

(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由.

5.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)求被调查的学生总人数;

(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;

(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.

6.在端午节来临之际,某商店订购了A型和B型两种粽子.A型粽子28元/千克,B型粽子24元/千克.若B型粽子的数量比A型粽子的2倍少20千克,购进两种

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