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小学二上语文试卷测评

一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyāngzhōufāyīnyuèpíngshíyuǎnlǎodōngxīyīnrén

xiāoxīyōuyǎshānyǔwānzhōuwéipútaoshùmùqīngtíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)偏(piān/piǎn)鲜(xiān/xiǎn)规(guī/guǐ)强(qiáng/qiǎng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（）日（）草（）木（）心（）意（）头（）脑

（）有成（）（）心（）血（）（）不舍（）（）大悟

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法，先查部首“王”，再查除去部首后余下的“辟”，这个字共有10画。

（2）“慕”字用音序查字法，先查大写字母M，再查音节mù，它的意思是喜欢、向往。

（3）“赠”字用部首查字法，先查部首“贝”，再查除去部首后余下的“赠”，这个字读作zèng。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）绿了。

A.颜色B.鲜艳C.钻出D.慢慢

（2）妈妈（）做了我最爱吃的红烧肉。

A.伤心B.高兴C.特意D.轻松

（3）老师教我们（）写字。

A.高兴B.好看C.认真D.清晰

（4）小猫（）地吃着鱼。

A.好奇B.美味C.慢慢D.津津有味

（5）他（）地跑向终点。

A.高兴B.飞快C.慢慢D.清晰

（6）小鸟在树上唱着（）的歌。

A.好听B.美丽C.快乐D.清晰

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他跑步的速度非常快。

（2）公园里的花都开了。

（3）我正在家里写字。

（4）小鸟在树上唱歌很好听。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：妹妹在花园里养了三只小蝴蝶。

（2）反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

（4）改为“把”字句：风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______对______说：“我的身体很强壮。”______对______说：“我的身体很灵活。”

（3）春天来了，______花开了，______花开了，______也来了。

（4）小蝌蚪找妈妈，它们先找到了______，又找到了______，最后找到了______。

（5）______的月亮______的星星。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。他的语文老师姓王，王老师讲课很有趣，小明总是听得津津有味。放学后，小明会帮妈妈做家务，然后写作业。他喜欢看书，书里有好多好玩的故事。小明希望每天都能开开心心地学习，快快长大。

（1）小明是几年级的学生？

（2）小明喜欢做什么？

（3）小明的语文老师姓什么？

（4）放学后，小明会做什么？

（5）短文中提到了哪些事情是小明喜欢做的？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，你们为什么是好朋友，你们在一起做过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

中央发扬阴雨平时远老东西亲人消息

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的生字词，要求学生准确拼读并规范书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√)偏(√)鲜(√)规(√)强(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了课文或常用词中的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）日（草）木（专）心（致）意（慢）头（抬）脑

（十）有成（功）（废）心（尽）血（依依）不舍（恍）然大悟

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了课文或课内外常见的成语，要求学生补全成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法，先查部首“王”，再查除去部首后余下的“辟”，这个字共有10画。

（2）“慕”字用音序查字法，先查大写字母M，再查音节mù，它的意思是喜欢、向往。

（3）“赠”字用部首查字法，先查部首“贝”，再查除去部首后余下的“赠”，这个字读作zèng。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和辨析字义，题目选取了课文中的生字。