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2025年学历类自考生产与作业管理-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-7岁儿童属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋对自卑

C.主动对内疚

D.同理心对偏见

3、学前教育中，游戏教学法的理论基础是？

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.认知发展理论

D.人本主义理论

4、形成性评估的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.提供教学反馈

C.制定教学计划

D.评估课程难度

5、学前儿童情绪调节的主要方式是？

A.自我控制

B.情感表达

C.观察模仿

D.药物干预

6、蒙台梭利教具设计的核心原则是？

A.模块化组合

B.自由选择

C.蒙台梭利教具

D.主题式学习

7、家园共育的关键是？

A.家长会频率

B.定期沟通机制

C.家校联合课程

D.家长奖励制度

8、学前儿童注意力持续时间一般为？

A.15分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.45分钟

9、课程设计的“最近发展区”由谁提出？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.加德纳

10、学前儿童数学概念培养应优先？

A.符号运算

B.感官体验

C.脱口背诵

D.视觉呈现

11、学前教育中，皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具有守恒概念

B.出现符号思维

C.具备逻辑推理能力

D.理解他人观点

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）主要面临的发展冲突是？

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

13、学前教育中，游戏对儿童发展的主要作用是？

A.提高学业成绩

B.促进社会性发展

C.培养专业技能

D.延长注意力时长

14、正面管教中，教师应对儿童情绪冲突的恰当方法是？

A.直接批评

B.共情回应+引导解决问题

C.代际惩罚

D.延时满足

15、根据加德纳多元智能理论，儿童在音乐、舞蹈等领域的卓越表现属于？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

16、学前儿童注意力持续时间通常为？

A.30分钟以上

B.15-20分钟

C.5-10分钟

D.1-3分钟

17、教师情绪管理对儿童发展的影响主要体现在？

A.提高教学效率

B.促进同伴关系

C.增强课堂纪律

D.提升学业成绩

18、早期阅读教育应遵循的核心原则是？

A.强制识字

B.兴趣导向+亲子共读

C.精读所有经典书籍

D.竞争性阅读比赛

19、学前教育中，师生互动质量与儿童发展的关系最接近？

A.线性正相关

B.负相关

C.U型曲线关系

D.无明显关联

20、家园共育中，家长最易忽视的沟通方式是？

A.定期家访

B.社交媒体互动

C.观察儿童作品

D.参与主题活动

21、学前教育中，儿童认知发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、维果茨基的“最近发展区”理论强调教师应如何支持儿童学习？

A.提供完全独立的学习任务

B.设置超出儿童能力上限的目标

C.在现有水平上逐步引导至潜在水平

D.强制儿童模仿成人行为

23、游戏在学前儿童社会性发展中的作用不包括？

A.促进角色扮演与规则意识

B.增强同伴合作能力

C.提高数学计算能力

D.培养情绪表达与冲突解决能力

24、根据埃里克森人格发展理论，3-6岁儿童的主要心理社会任务是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动性vs内疚感

D.勤奋感vs自卑感

25、学前教育中，感知运动阶段（0-2岁）的核心能力是？

A.语言表达

B.意识流集中

C.感官与动作协调

D.逻辑推理

26、蒙台梭利教具设计强调的儿童发展规律是？

A.兴趣驱动学习

B.个体差异显著

C.动作与思维同步发展

D.文化环境决定性

27、针对攻击性行为，正确的干预方法是？

A.惩罚以示威慑

B.提供情绪命名机会

C.增加同伴孤立时间

D.强化顺从行为

28、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，运动能力发展的核心目标是？

A.提高运动技能难度

B.促进大肌肉群协调

C.增加户外活动时长

D.适应未来体育课程

29、幼儿期情绪发展特点不包括？

A.情绪易外显

B.情绪稳定性增强

C.情绪命名能力快速发展

D.情绪易受环境感染

30、家园共育中，家长最