2025年学历类自考儿科护理学(一)-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考儿科护理学(一)-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考儿科护理学(一)-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、教师职业道德中以人为本的核心内涵是?

A.优先完成教学任务

B.尊重学生个体差异与需求

C.提高个人专业水平

D.服从学校管理安排

2、教师专业发展中的终身学习主要指?

A.每年完成规定学时培训

B.持续更新学科前沿知识

C.参与职称评审所需学习

D.掌握基础护理操作技能

3、处理患儿家属投诉时,教师应首先?

A.拒绝沟通并上报领导

B.记录投诉内容并反馈

C.立即联系家长解释

D.要求家属签署承诺书

4、教师参与学术交流的主要价值在于?

A.提升个人职称评聘机会

B.促进儿科护理理论与实践结合

C.增加学校科研经费

D.满足继续教育学分要求

5、教师职业道德中的廉洁从教具体指?

A.不接受家长馈赠

B.拒绝购买指定教辅

C.禁止兼职赢取收入

D.不参与学术竞赛

6、教师专业发展中的反思性实践应包含?

A.定期撰写教学日志

B.重复执行相同教学方法

C.参加统一培训课程

D.仅关注学生成绩排名

7、处理儿童隐私泄露风险时,教师应?

A.公开讨论学生病历

B.妥善保管电子健康档案

C.向家长展示护理记录

D.定期清理纸质档案

8、教师专业发展的临床导师制核心作用是?

A.提供实习岗位

B.指导科研论文写作

C.培养临床决策能力

D.完成继续教育学分

9、教师职业道德规范中公平公正原则不包含?

A.一视同仁对待学生

B.平衡教学资源分配

C.优先处理关系户投诉

D.公开成绩评定标准

10、教师专业发展中的跨学科合作主要指?

A.与行政人员合作

B.与儿科医生、心理师协作

C.与其他护理专业教师交流

D.与后勤部门协调物资

11、教师职业道德的核心要求是?

A.追求个人学术自由

B.全心全意为学生发展服务

C.优先完成行政任务

D.严格遵循学校规章制度

12、教师专业发展的关键路径不包括?

A.定期参与学术会议

B.跨学科知识整合能力

C.学生满意度调查结果应用

D.重复性行政工作积累

13、处理师生矛盾时,教师应遵循的首要原则是?

A.维护班级纪律优先

B.尊重学生人格与权益

C.向学校管理层汇报

D.避免公开冲突

14、教师继续教育中占比最高的形式是?

A.校本教研

B.网络在线课程

C.学术专著研读

D.教育信访反馈

15、师德评价中“廉洁从教”的具体表现不包括?

A.主动拒绝家长馈赠

B.公开透明采购教具

C.按标准收取培训费

D.优先为关系户分配岗位

16、教师职业发展路径中“双师型”教师的核心特征是?

A.兼具行政与教学能力

B.兼具临床与教学能力

C.兼具科研与行政能力

D.兼具管理与企业能力

17、教师专业发展中的“反思性实践”主要指?

A.定期撰写教学日志

B.监控学生课堂行为

C.参与跨校课题研究

D.重复执行相同教案

18、师德缺失对教育生态的负面影响不包括?

A.损害学生心理健康

B.加剧教育资源分配不均

C.破坏师生信任关系

D.提升教师社会认可度

19、制定教师职业发展计划时,首要考虑的因素是?

A.个人兴趣与特长

B.学校岗位需求与规划

C.家长满意度调查结果

D.同事职称晋升进度

20、教师职业道德与专业发展的关系是?

A.独立互不影响

B.专业发展决定师德水平

C.师德建设反哺专业能力

D.师德缺失必然导致专业停滞

21、教师职业道德的核心要求是?

A.爱国守法

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.终身学习

22、教师继续教育的时间要求是?

A.每年不少于20学时

B.每年不少于40学时

C.每五年不少于90学时

D.每三年不少于60学时

23、教师专业发展的关键路径是?

A.职称晋升

B.终身学习

C.科研创新

D.职业理想

24、教师处理学生矛盾时,应遵循的原则是?

A.优先考虑教师权威

B.公平公正

C.偏袒优等生

D.私下解决

25、教师专业能力提升的主要途径是?

A.参加学术会议

B.系统培训

C.经验积累

D.校际交流

26、教师职业道德中“为人师表”的核心内容是?

A.提高收入水平

B.保持廉洁自律

C.拓展社交范围

D.活跃学术网络

27、教师参与教研活动的根本目的是?

A.获得职称晋升

B.提升教学能力

C.增加工作负担

D.提高科研水平

28、教师职业道德规范

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