助人为乐的真实案例分析主题班会 .pptxVIP

汇报人：xxx2026/01/07助人为乐的真实案例分析主题班会

CONTENTS目录01班会开场介绍02案例选取与展示03案例分析讨论04总结升华05后续安排

班会开场介绍01

班会目的说明01树立助人为乐价值观通过“感动中国”人物张桂梅帮助山区女孩求学的案例，引导学生理解助人行为对个人与社会的积极意义。02掌握助人实践方法结合“蚂蚁森林”用户通过线上植树助沙漠化地区改善生态的案例，学习日常可参与的助人途径。03激发主动助人意识以“深圳暴雨救援中市民自发组建爱心车队转移被困群众”为例，鼓励学生发现身边助人机会。

班会流程介绍案例分享与分析邀请同学讲述身边助人为乐实例，如“李明帮邻居张奶奶买菜送药持续半年”，并分析行为动机与影响。互动情景模拟设置“老人摔倒扶不扶”等场景，分组讨论应对方案，结合“郑州公交司机救助晕倒乘客”案例探讨责任担当。行动倡议与承诺发起“爱心互助周”活动，每人填写助人事宜承诺书，参考“蚂蚁森林公益项目”形式记录善行。

案例选取与展示02

身边案例收集校园互助暖心事高二（3）班李明同学发现同桌王芳因家庭困难缺午饭，连续两周默默帮她订营养午餐，还留言鼓励“一起加油”。社区志愿微光退休教师张阿姨每周三下午在社区老年活动中心，免费教15位老人使用智能手机，耐心讲解扫码、发红包等操作。邻里紧急援手居民李大叔深夜突发高烧，邻居小王得知后立即开车送医，垫付医药费并陪护至家属赶到，全程仅用20分钟。

经典案例展示“感动中国”张桂梅资助贫困学生张桂梅创办华坪女高，12年间资助2000多名山区女孩，身患重病仍坚持家访，让贫困学子圆大学梦。“雷锋传人”郭明义无偿献血善举郭明义坚持20年无偿献血6万多毫升，相当于自身血量10倍，组建爱心团队帮助困难群众超2000人。“抗癌厨房”万佐成夫妇助患者南昌老夫妻万佐成、熊庚香在医院旁设“抗癌厨房”，18年为患者家属提供低价做饭场地，服务超10万人次。

案例背景说明“渐冻症患者互助小组”组建背景2022年某市渐冻症患者李华因行动不便难购药品，病友张敏发起线上互助群，首月吸引23名患者及家属加入，解决日常物资采购难题。“社区老年食堂”设立缘由2021年某社区65岁以上独居老人占比达38%，居委会联合志愿者开设食堂，每日提供低价热餐，日均服务120余人次。

案例分析讨论03

助人动机分析共情驱动的助人行为成都暴雨中，外卖小哥发现路边积水困住老人，立即停下车将老人背到安全区域，称“看到老人无助的样子就忍不住想帮忙”。社会责任感的驱使浙江“最美司机”吴斌在驾驶大巴时被飞来铁块击中，强忍剧痛完成停车，确保24名乘客安全，用生命诠释责任担当。榜样力量的影响“感动中国”人物王顺友，在山区邮递员岗位上默默奉献30年，行程26万公里，他的事迹激励无数人主动帮助他人。

助人行为过程探讨情境识别与共情触发2023年杭州亚运会期间，志愿者发现观众突发低血糖，立即上前询问并搀扶至医疗点，体现对他人需求的敏锐察觉。决策判断与行动选择深圳暴雨中，外卖员小李看到老人被困积水路段，果断停车背起老人蹚过200米积水送回家中。后续影响与价值传递“感动中国”人物王顺友在邮路上帮助山民代买药品、传递家书，30年如一日的善举带动乡邻互助风气。

助人效果评估受助者状态改善某社区志愿者帮助独居老人定期采购，老人生活便利性提升，情绪状态从孤僻转为开朗，社区回访满意度达95%。社会影响扩散“水滴筹”平台助医案例中，单例筹款超50万元，带动超10万网友参与转发，形成爱心传递效应。助人者成长变化大学生参与“支教中国2.0”项目后，沟通能力显著提升，82%参与者表示增强了社会责任感与同理心。

受助者反馈分析情感表达维度四川凉山“悬崖村”搬迁中，受助村民阿果在采访中哽咽道：“以前爬藤梯要两小时，现在家门口就是公路，孩子上学安全多了。”行为转变维度浙江“公益午餐”项目受助学生小宇，从自卑沉默变得主动担任班级志愿者，半年内帮助同学解决学习难题20余次。社会影响维度云南“助农直播”受助果农李大叔，通过电商平台增收后，主动带动周边5户农户加入，年销售额提升至80万元。

社会影响探讨榜样示范效应“感动中国”人物张桂梅数十年资助贫困女生，其事迹被媒体广泛报道后，带动当地超2000人加入助学队伍。社区互助网络杭州和睦新村成立“时间银行”，居民通过志愿服务兑换帮助，两年内累计存储服务时长超8000小时，形成良性互助循环。社会风气改善深圳“爱心雨伞”公益项目投放5000把雨伞，一年间归还率达85%，市民主动传递爱心的行为明显增多。

案例中的困难与挑战助人者的自我保护困境深圳外卖员小李救助晕倒老人时，因未保留现场视频证据，曾被家属质疑救助方式，引发舆论争议。受助者的接受心理障碍独居老人王阿姨因怕麻烦他人，拒绝社区志