福建省莆田市莆田第十五中学七年级上学期期中生物学试题（解析版）-A4.docxVIP

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莆田第十五中学2024-2025学年上学期期中考

七年级生物测试卷

学校____班级____姓名____

一、选择题（单选题每小题2分，25题，共50分）

1.桑葚果实味甜多汁，是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的（）

A.叶绿体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞壁

【答案】B

【解析】

【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。

【详解】A．叶绿体能将光能转化成化学能储存在有机物，故A不符合题意。

B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，桑葚紫色的汁液主要来自果实细胞中液泡，故B符合题意。

C．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故C不符合题意。

D．细胞壁有保护的支持的功能，故D不符合题意。

故选B

2.一台显微镜，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，放大倍数分别是10×和40×，这台显微镜的最大放大倍数是（）

A.100× B.200× C.300× D.400×

【答案】D

【解析】

【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

【详解】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），故ABC错误，D正确。

故选D。

3.制造“土豆”中的有机物的器官是（）

A.果实 B.根 C.叶 D.花

【答案】C

【解析】

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体细胞，据此分析解答。

【详解】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；茎、叶脉中筛管和导管，可以运输水分、无机盐和有机物；根的主要作用是吸收水分和无机盐，花和果实用于繁殖后代。因此，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

4.四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开橘皮时，下列相关叙述错误的是（）

A.剥开的橘皮属于上皮组织

B.白色的“丝络”属于输导组织

C.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大

D.橘子的果肉里含有大量的营养组织

【答案】A

【解析】

【分析】植物的几种主要的组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织；人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

【详解】A．橘子皮起到保护作用属于保护组织，上皮组织是动物体的组织类型，A错误。

B．输导组织包括在茎、根尖成熟区等处的导管和筛管，如导管运输水和无机盐。所以橘子上的白色“丝络”属于输导组织，B正确。

C．分生组织细胞小、细胞核大，具有很强的分裂能力，分生组织细胞的分裂生长使橘子长大，C正确。

D、营养组织细胞壁薄，有储存营养物质功能。所以橘子的果肉属于营养组织，D正确。

故选A。

5.在用显微镜观察时，我们看到一些不同生物的细胞，有关细胞的说法错误的是（）

A.不同的细胞大小和形态有所不同

B.构成同一生物的细胞形态和大小相同

C.精子有细长的尾，便于游动

D.鸟类的卵细胞比较大，储存有丰富的营养物质

【答案】B

【解析】

【分析】细胞是生命的基本单位，不同生物体的细胞在形态和功能上有多样性。同一生物体中，因为功能不同，细胞也会有不同的形态和大小。例如，人类的肌肉细胞、神经细胞、皮肤细胞等，都有各自独特的形态和功能。

【详解】A．细胞的形态与其功能密切相关，由于生物体执行的功能多样，细胞在形态上表现差异，A正确。

B．一个多细胞生物体中存在多种不同类型的细胞，这些细胞在形态和大小上可能会有很大不同，B错误。

C．精子拥有细长的尾部（鞭毛），有助于它们在液体环境中游动，以便于受精作用的实现，C正确。

D．鸟类的卵细胞通常较大，是因为它需要储存充足的营养物质来支持胚胎的发育，直到孵化出幼鸟，D正确。

故选B。

6.某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向（）移动

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

【答案】A

【解析】

【分析】视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。

【详解】由分析可知，若将物像移至视野中央