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- 2026-01-18 发布于境外
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最新部编版六年级语文上册期末考试题(可打印)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuì
kāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
胖(pàngpán)子烫(tàngtāng)伤爱憎(zèngzēng)
沼泽(zéshì)安葬(zàngcáng)踌躇(chúzhù)
火辣辣(làshū)孤傲(àoāo)颤(chànchǎn)抖
乐(lèyuè)业黛(dàihēi)玉姊(zǐnǚ)妹
三、辨字组词。
辉(_________)缀(_________)愁(_________)段(_________)
浑(_________)辍(_________)秋(_________)断(_________)
四、补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。
一(____)无际别出心(____)巧(____)天工(____)歌曼舞
居高(____)下(____)笔生花全神(____)注自(____)自受
(___________)__________________________________
五、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。
既……又……即使……也……如果……就……
因为……所以……之所以……是因为……
1.我们的国家(___________)能日益强大,(___________)有中国共产党的正确领导。
2.(_________)在日常学习和生活中普及了电脑,人们(_________)不能丢弃用笔书写。
3.我家的新居(_________)宽敞(________)明亮。
4.(_________)你不注意用眼卫生,(__________)视力下降了。
造句:________________________________
六、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
___________________________________
2.他活着为了多数人更好地活。群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不变)
_________________________________________
4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句)
____________________________________________
七、知识回顾。
1.祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。
2.________,笑问客从何处来。
3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人________的精神。
4.《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象;《盼)一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。
八、课外阅读。
老师的腰围
①在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。
②老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”
③看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。
④桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长
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