生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究课题报告.docx

生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究课题报告

目录

一、生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究开题报告

二、生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究中期报告

三、生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究结题报告

四、生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究论文

生成式AI在小学英语听说教学中的应用难点与优化措施教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化进程加速的今天，英语作为国际交流的通用语言，其听说能力的培养已成为基础教育阶段的核心目标之一。小学阶段是语言习得的黄金期，学生的语音感知、口语表达