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2025年学历类自考小学教育科学研究-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究方法中，以描述现象和总结规律为主要目的的研究类型是？

A.行动研究

B.解释性研究

C.描述性研究

D.实验研究

2、学前教育研究设计中，研究变量分为自变量、因变量和无关变量，其中“是否增加户外活动时间”属于？

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.控制变量

3、学前教育研究数据收集时，通过访谈记录教师对课程改革的看法，主要运用的方法是？

A.问卷调查

B.案例研究

C.深度访谈

D.观察法

4、学前教育实验研究中，若要验证游戏化教学对幼儿语言能力的影响，需控制哪些变量？

A.研究对象年龄和性别

B.教师教学经验

C.家长干预程度

D.实验组和对照组

5、学前教育行动研究的特点不包括？

A.研究与教学实践同步

B.以理论验证为主

C.需多次迭代改进

D.研究成果需形成报告

6、学前教育研究中，分析幼儿绘画作品时常用的质性分析方法是？

A.主题分析法

B.问卷调查法

C.相关性分析

D.实验法

7、学前教育研究伦理要求中，涉及儿童隐私保护的关键措施是？

A.匿名化处理数据

B.研究前签署知情同意书

C.禁止使用录音设备

D.研究成果直接公开

8、学前教育研究中的“三角验证”指通过哪些方法交叉验证数据？

A.观察记录+访谈+作品分析

B.问卷调查+实验法+文献研究

C.家长反馈+教师日志+儿童测试

D.理论推导+问卷调查+政策文件

9、学前教育研究中的“准实验设计”与“实验设计”的主要区别是？

A.是否随机分组

B.是否有对照组

C.是否控制无关变量

D.是否采用双盲法

10、学前教育研究中的“个案研究”最适用于哪种研究目的？

A.探索新领域

B.验证普遍规律

C.深入分析单一对象

D.制定政策标准

11、学前教育观察法最显著的特点是

A.通过结构化表格记录行为

B.在自然情境下系统记录儿童行为

C.需要被观察者配合

D.主要用于比较不同群体差异

12、访谈法最适用于

A.大规模群体的态度调查

B.深入了解被访者的主观体验

C.快速获取量化数据

D.制定长期教育方案

13、行动研究法的核心特征是

A.长期追踪研究

B.循环改进研究过程

C.纯理论探索

D.需要伦理审查

14、个案研究法最适用于

A.对比10所幼儿园管理模式

B.深入剖析某幼儿的发展轨迹

C.调查区域学前教育政策

D.测量教师专业发展水平

15、文献研究法的核心作用是

A.直接改变教学实践

B.提供理论依据与历史参照

C.生成原始数据

D.制定研究预算

16、实验法的关键控制要素是

A.样本数量足够大

B.消除干扰变量影响

C.研究者角色保持中立

D.获得被试知情同意

17、德尔菲法的主要优势在于

A.快速形成专家共识

B.保障研究匿名性

C.降低研究成本

D.便于成果可视化

18、混合研究设计最适用于

A.探索性研究

B.验证性研究

C.政策制定研究

D.教师培训研究

19、民族志研究法最强调

A.研究者长期参与观察

B.量化数据统计分析

C.研究周期不超过3个月

D.研究成果即时应用

20、研究方法选择的主要依据是

A.研究者个人偏好

B.研究目标和问题类型

C.现有经费多少

D.研究机构要求

21、学前教育研究方法中，通过观察记录儿童行为并分析其规律属于哪种研究方法？

A.问卷调查法

B.行为观察法

C.案例研究法

D.访谈法

22、学前教育研究中，定量研究的主要目的是什么？

A.描述现象特征

B.探索因果关系

C.获取主观体验

D.形成理论框架

23、学前教育实验研究中，控制无关变量最关键的是？

A.选择同年龄儿童

B.保持环境一致性

C.安排对照组

D.确保样本量足够

24、学前教育行动研究中，教师最常采用的研究工具是？

A.量表测评

B.课堂观察记录

C.深度访谈

D.质性分析软件

25、学前教育个案研究法中，研究者需重点关注的内容是？

A.整体发展水平

B.特殊行为模式

C.群体比较分析

D.政策实施效果

26、学前教育研究数据中，描述性统计指标不包括？

A.平均值

B.方差

C.频率

D.回归系数

27、学前教育质性研究中最常用的分析工具是？

A.SPSS

B.NVivo

C.Excel

D.问卷星

28、学前教育纵