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- 2026-01-18 发布于天津
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安徽省淮北市六年级语文下册期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请将下列加点字注音写在括号里。
潺潺()憔悴()阴霾()气概()
踱步()翘首()粗犷()纨绔()
2.请用“虽然……但是……”句式,重新整理下面这句话,使句意更完整、清晰。
他今天有点不舒服,但是坚持来上学上课了。
3.请选择恰当的词语填入横线处,使句子通顺。
(A.惊叹B.惊奇C.感叹D.惊异)
面对这位普通老人的不凡事迹,我们都感到十分__________。
看到这壮丽的景象,我忍不住__________道:“真美啊!”
4.古诗填空。
(1)感时花溅泪,__________。
(2)_________,疑是银河落九天。
(3)莫愁前路无知己,__________。
5.根据课文内容填空。
(1)《匆匆》的作者是__________,文章表达了作者对__________的感慨。
(2)《理想》一诗中,诗人写道:“理想使你微笑地观察着生活;__________。”
6.修改病句。
(1)他经常受到大家的表扬,因为他乐于助人。
(2)为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
那是一个深秋的傍晚,我独自在公园里散步。天色渐渐暗了下来,风也变得凉爽起来。我路过一片树林,看到几只南飞的大雁排着整齐的“人”字形队伍,消失在天际。树叶已经落了大半,随风飘荡,像一只只飞舞的蝴蝶。远处,几盏路灯亮了起来,给寂静的夜晚增添了几分温暖。我站在树下,看着落叶,心中不禁涌起一股对家乡的思念。我想起了家乡的田野,想起了奶奶做的苹果派……不知不觉,天更暗了,我加快了脚步,朝着家的方向走去。
1.这篇短文主要描写了什么景象?请用简洁的语言概括。
2.文中描写了哪些景物?请选择你感受最深的一种景物,说说作者是从哪些方面来描写的?
3.“我心中不禁涌起一股对家乡的思念”,结合你的生活经验,说说你有什么类似的感受?可以简单写一写。
4.文章最后写道“我加快了脚步,朝着家的方向走去”,你认为“我”加快脚步的原因可能是什么?
阅读下面的古诗,回答问题。
静夜思
[唐]李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
5.这首诗描写了诗人在什么时间、什么地点看到了什么景象?
6.从“举头望明月,低头思故乡”这两句诗中,你体会到了诗人怎样的情感?
三、写作
请根据以下题目,写一篇不少于400字的作文。
题目:那一刻,我明白了
生活中,总有一些瞬间,让我们豁然开朗,明白了一些道理。那可能是一次成功的喜悦,一次失败的教训,一次帮助他人的快乐,一次被他人帮助的温暖……请回忆记忆深处那样的一个瞬间,把你当时的经历和内心的感受写下来。题目自拟。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.chánqiáomáigàiduóqiàoguǎngwán
2.虽然他今天有点不舒服,但是坚持来上学上课了。
3.DC
4.涯飞流直下三千尺天涯若比邻
5.朱自清时间流逝得飞快《匆匆》
6.(1)他经常受到大家的表扬,因为他乐于助人。(修改为:他经常受到大家的表扬,是因为他乐于助人。)(改为:为了防止这类交通事故再次发生,我们必须加强交通安全教育。)
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
1.描写了深秋傍晚公园里宁静、略带萧瑟的景色,以及“我”看到南飞大雁和落叶产生的思乡之情。
2.描写的景物有:大雁、树叶、路灯。选择其中一种,如“树叶”。作者从颜色(已经落了大半)、动态(随风飘荡,像一只只飞舞的蝴蝶)、环境(深秋傍晚、凉风)等方面来描写。
3.略(示例:看到远方的亲人,会想起自己的童年;听到熟悉的乡音,会感到亲切;回到家乡的土地,会感到踏实……)
4.可能因为天色已晚,路程还远,害怕遇到危险;或者想早点回家看家人;或者对公园的景色留恋,想快点离开。
阅读下面的古诗,回答问题。
5.诗歌描写了诗人在一个安静的夜晚,看到床前明亮的月光,误以为是地上的霜。
6.体会到了诗人思念家乡的孤寂、忧愁之情。
三、写作
(略)
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