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七年级语文下册第四、五、六单元测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。

(1)他俩你追我赶，__ǎn__（）不得，惹得路人纷纷侧目。

(2)这座古老的城__fú__（）虽历经战火，却依然保留着__miào__（）有风情的街巷。

(3)面对突如其来的困难，他__háo__（）不气馁，反而__bó__（）然一笑。

2.解释下列句子中加点的词语。

(1)他对这个问题早已成竹在胸。

(2)这幅山水画意境__幽__远，令人赏心悦目。

(3)面对歹徒的威胁，他__视__（）色变，毫不退缩。

3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

(2)__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(3)__________，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

(4)沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(5)青青子衿，__________。悠悠我心，__________。（《诗经·郑风·子衿》）

4.下面语段中有四处标点符号使用不当，请找出并改正。

他跑得飞快像一阵风头发乱蓬蓬的额头上汗珠直冒他一边跑一边喊妈妈快来接我放学路上要注意安全

5.请将下列两个句子合并成一个长句，并保持原意。

(1)《论语》是一部儒家经典著作。

(2)这部著作记录了孔子及其弟子的言行。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～9题。

老屋的读书声

故乡的老屋，是我童年记忆中最温暖的角落。那是一栋略显陈旧的砖木结构房屋，坐落在我家院子的角落，墙皮有些斑驳，但在我眼中，它却无比坚固，仿佛能抵御世间一切风雨。老屋虽简陋，却承载了我无数欢乐与忧愁，尤其是那从窗户里透出的读书声，更是成为我心中一道独特的风景。

记得那时，爷爷总是在午后坐在老屋的门槛上，手里捧着一本厚厚的书，慢慢翻阅。阳光透过窗棂，在他布满皱纹的脸上投下斑驳的光影。他偶尔会抬起头，看看院子里的我，脸上露出慈祥的笑容，然后又低下头，沉浸在他的一方天地里。有时，我也会搬个小板凳坐在他旁边，听他读书。虽然那时我还不太识字，只能看着那些花花绿绿的图画，但爷爷读书的声音是那么有磁性，那么引人入胜，仿佛有魔力一般，能将我带入另一个奇妙的世界。

后来，我上学了。每天放学回家，最期待的就是听到老屋里的读书声。那声音，有时是妈妈在教爸爸背唐诗，有时是爸爸在看报纸上的文章，有时则是我自己捧着课本，在房间里大声朗读。那读书声，就像一首动听的歌谣，伴随着我成长。它不仅仅是知识的传递，更是一种无声的陪伴和鼓励。每当我遇到难题，感到沮丧时，听到这熟悉的读书声，我的心就会变得平静下来，仿佛充满了力量。

老屋里的读书声，见证了我从懵懂孩童到青涩少年的成长。它伴随着我学习知识，培养兴趣，塑造品格。那些书中的故事，那些优美的词句，都深深烙印在我的脑海里，成为我生命中宝贵的财富。虽然后来，我离开了故乡，去了外面的世界，但老屋的读书声，却永远回荡在我的耳畔，成为我心中永恒的旋律。

如今，老屋已经拆除，变成了新的楼房。但我依然怀念那座老屋，怀念那从窗户里透出的读书声。它不仅是我童年的回忆，更是我人生路上的一盏明灯，指引着我不断前行。

6.文章主要围绕“老屋的读书声”写了哪些内容？请简要概括。

7.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

8.结合文章内容，谈谈你对“老屋的读书声”有什么理解。

9.文章结尾写道：“它不仅是我童年的回忆，更是我人生路上的一盏明灯，指引着我不断前行。”这句话在文中有什么作用？请结合全文谈谈你的看法。

三、语言运用

10.七年级（1）班正在开展“我身边的传统文化”主题活动，请你结合自己的观察和了解，写一段话，介绍一项你感兴趣的传统文化（如传统节日、习俗、艺术形式、饮食文化等），字数在80字左右。

11.小明在班级群里分享了一篇很有意思的文章，但他觉得标题不够吸引人。请你为他这篇文章拟一个新标题，并说明你这样拟的原因。

四、写作

12.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

(1)将题目补充完整（横线上可填入名词，如“阅读”、“微笑”、“分享”等）。

(2)文体不限（诗歌除外）。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

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