黔南民族师范学院《模拟民族地区学校运营实训》2024-2025 学年第一学期期末试卷.pdfVIP

黔南民族师范学院《模拟民族地区学校运营实训》2024-2025学年第9.民族地区学校开展家校合作，对于传承民族文化的作用是？

一学期期末试卷（Ａ）A.增加沟通渠道B.形成教育合力C.丰富活动形式D.提升家长地位

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************考试方式闭卷考试时间：120分钟10.学校打造民族特色校园文化品牌，首要任务是？

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************A.设计品牌标志B.明确品牌定位C.加大宣传力度D.提高品牌价格

题号一二三四五

************总分11.民族地区学校运营中，利用信息技术传播民族文化的优势是？

************得分

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************A.方便快捷B.节省人力C.减少成本D.无需监管

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班级：一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）12.学校组织教师参与民族文化研讨活动，对教学的影响是？

A.增加教师负担B.提升教学质量C.减少教学内容D.改变教学风格

1.民族地区学校运营中，对于当地民族文化特色课程的开发，首先要考虑的是？

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************13.在民族地区学校，优化课程设置以适应民族地区发展需求的重点是？

A.开发成本B.学生兴趣C.文化传承D.师资配备

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************A.增加课程数量B.调整课程结构C.提高课程难度D.更换课程教材

2.学校与民族地区企业合作开展实践教学，主要目的是？

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************14.学校开展民族文化体育活动，主要作用是？

A.增加学校收入B.提升企业知名度C.促进学生就业D.丰富教学资源

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学号：3.在民族地区学校运营规划里，校园环