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最新部编人教版六年级语文上册期中考试卷及答案（1）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语

piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuái

miǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì

二、选择正确读音划上横线。

勉强（qiáng?qiǎng）柏林（bó?bǎi）势不可当（?dāng?dàng）

折腾（zhē??zhé）自作自受（zuòzuō）不假思索（jiǎ??jià）

三、给形近字组词。

券（______）微（______）陶（______）粼（______）屡（______）

卷（______）徽（______）掏（______）嶙（______）缕（______）

四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲

襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）

断断（____）（____）（____）（____）如生

1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。

2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。

五、选择恰当的词语填在括号里。

凝然突然悄然

1．他的话音刚落，（______）传来一阵乐曲声。

2．默默时，日子便从（______）的双眼前过去。

3．就在她的双手（______）合拢时，蝴蝶被她捉住了。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）

__________________________________

2.学了《匆匆》这一课受到了教育。（修改病句）

__________________________________

3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

过去的日子如_____________________________

七、根据课文内容填空。

本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中，我们认识了________国音乐家______；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，____________”来表达他的忠君爱国之情；______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、________家鲁迅，我们知道了“其实地上本没有路，______________，也便成了路”；读《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”

八、阅读短文，回答问题。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

1．短文中（_____）一词概括了紫藤萝的特点。

2．写盛开的藤萝，观察顺序由______及______，所写景物由______到______，写出了花的“盛”。

3．“只见一片辉煌的淡紫”“只见深深浅浅的紫”，写出了