2025年辽宁省丹东第十中学初三5月检测试题（三）生物试题含解析.docVIP

2025年辽宁省丹东第十中学初三5月检测试题（三）生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、有几个同学讨论生物的特征，下列描述正确的是

A．动植物都能自己制造有机物

B．动物能进行呼吸，植物不能

C．动物能排出体内的废物，植物也能

D．生物都是由细胞构成的

2、如图为人体内某结构中的血流情况模式图，A，C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（）

A．若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少

B．若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球

C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若A为动脉血，C为静脉血，则B为肺泡周围的毛细血管

3、作为血液的液态部分，下列物质在血浆中不存在的是（）

A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖

B．二氧化碳、氧气、氨基酸

C．血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素

D．生长激素、抗体、维生素

4、下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（?）

A．肺循环的起点是左心室 B．静脉血经过体循环后变成动脉血

C．红细胞的功能只有携带、运输氧 D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成

5、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（l）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况．结果发现：第（l）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以认为（）

A．雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为

B．筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

C．雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件

D．实验设计不合理，不能得出任何结论

6、如图是草原生态系统食物网示意图，下列相关叙述中，错误的是()

A．微生物中的腐生细菌属于分解者

B．狐和兔之间的关系是捕食关系

C．该食物网由4条食物链组成

D．该食物网中的能量是循环流动的

7、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）

A．原始生命诞生于原始海洋

B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质

C．化石是研究生物进化的最直接证据

D．人类起源于古猿

8、花生，民间又称“长生果”，其营养价值很高，花生红衣能促进血小板新生，对多种出血性疾病都有很好的止血功效，但是，患有下列哪种疾病的人不适合于多吃花生？（）

A．冠心病 B．胆囊炎 C．糖尿病 D．白血病

9、人被针扎后迅速缩手，该反射的反射弧如图所示，下列叙述正确的是()

A．该反射属于简单反射

B．③是中枢神经，起控制作用

C．该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与

D．刺激⑤，神经冲动传递的方向为⑤→④→③→②→①

10、海尔蒙特在盆中栽柳树，并且只浇水，五年后柳树增重150千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（）

A．土壤中的无机盐 B．氧气 C．水 D．二氧化碳

11、下面能正确表示人体听觉形成过程的是（）

A．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢

B．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢

C．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（听觉细胞）→大脑的听觉中枢

D．外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢

12、果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（）

A．6+XXB．3+XYC．3+YD．3+X

13、下面对“乳房生物反应器”的正确解释是()

A．是目前比较理想的一种生物反应器

B．对某种动物的遗传基因进行了改造

C．被改造遗传基因的动物的乳汁中含有人类需要的物质

D．以上各项解释的综合

14、根据所学生物学知识分析下列观点，不正确的是（）

A．“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物

B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C．绿色植物的光合作用能够制造有机物，呼吸作用能够分解有机物

D．生物性状的遗传实质上是亲代通过