2026年西安交通大学继续教育学院招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026年西安交通大学继续教育学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）军机处的设立，标志着我国古代君主专制制度发展到顶峰。

A.清朝

B.唐朝

C.明朝

D.元朝

【答案】：A

【解析】本题考查中国古代政治制度中军机处设立的朝代。唐朝实行三省六部制，三省长官都是宰相，相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，但此时并未出现军机处这一机构，所以不是答案。明朝废除丞相制度，设立三司等措施加强了君主专制，但也未设立军机处。元朝实行行省制度，加强了中央集权，但同样没有设立军机处。清朝雍正帝为办理西北军务，设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。军机处的设立，使得皇权高度集中，标志着我国古代君主专制制度发展到顶峰。综上，正确答案是清朝。

2、《几何原本》作为欧洲数学的基础，其作者是（）。

A.欧几里得

B.毕达哥拉斯

C.高斯

D.阿基米德

【答案】：A

【解析】该题考查《几何原本》的作者。《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学巨著，它系统地总结了古代劳动人民和学者们在实践和思考中获得的几何知识，是欧洲数学的基础。毕达哥拉斯是古希腊数学家、哲学家，他最大的贡献是发现了勾股定理。高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家，有“数学王子”的美誉，他在数论、代数、统计、分析、微分几何等领域都有重大贡献。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，享有“力学之父”的美称，他发现了浮力原理、杠杆原理等。所以本题正确答案是欧几里得。

3、从所在半球的角度来看，我国位于（）。

A.北半球，东半球

B.北半球，西半球

C.南半球，东半球

D.南半球，西半球

【答案】：A

【解析】本题可根据我国的地理位置来确定其所在的半球。半球的划分是有明确规定的，南北半球以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。我国领土全部位于赤道以北，所以我国位于北半球；我国的经度范围大约是73°E-135°E，全部在20°W以东、160°E以西的东半球范围内，所以我国位于东半球。综上所述，我国位于北半球和东半球。

4、对于超额完成任务的员工，管理者安排他们带薪休假并为其提供更优的办公条件，这属于（）。

A.情感激励

B.反差激励

C.正激励

D.负激励

【答案】：C

【解析】激励分为正激励和负激励。正激励是指当一个人的行为符合组织的需要时，通过奖赏的方式来鼓励这种行为，以达到持续和发扬这种行为的目的。负激励是指当一个人的行为不符合组织的需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，以达到减少或消除这种行为的目的。管理者让超额完成任务的员工带薪休假并提供更好办公条件，是对符合组织期望（超额完成任务）的行为进行奖赏，目的是鼓励员工继续保持和发扬这种积极行为，属于正激励。情感激励是通过对员工的情感关怀等方式来激发员工的工作积极性；反差激励通常是通过对比不同的情况来激励员工，但都不符合本题所描述的激励方式。因此答案是正激励。

5、三省六部制作为中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中（）负责掌管军械、军令。

A.吏部

B.礼部

C.工部

D.兵部

【答案】：D

【解析】三省六部制始于隋朝五省六曹制，由隋文帝杨坚确立，唐朝进一步完善。六部作为尚书省的下属机构，分别为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。各部门职责为：吏部掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务；礼部掌典礼事务与学校、科举之事；工部为掌管营造工程事项的机关；而负责掌管军械、军令的是兵部，因此正确答案应选负责掌管军械、军令的部门。

6、撰写决定、讲话稿时，一般采用的表达方式是（）。

A.议论

B.说明

C.论证

D.叙述

【答案】：A

【解析】撰写决定、讲话稿时，议论是常用的表达方式。决定通常是对重要事项或行动作出决策安排，需要通过议论来阐明决策的依据、目的和意义等，使人们理解为什么要作出这样的决定。讲话稿也需要通过议论来表达观点、分析问题、阐述道理，以说服听众、引导思想。说明侧重于对事物的特征、性质、功能等进行客观介绍；论证虽然也是一种论述方式，但在这类文体中不是主要的表达方式；叙述主要是讲述事情的经过。所以一般采用的表达方式是议论。

7、县劳动局向市劳动局请求解决某项工作，市劳动局若对此进行答复，应采用的公文文种是（）

A.请示

B.批复

C.报告

D.指示

【答案】：B

【解析】县劳动局向市劳动局请求解决某项工作，这属于下级机关向上级机关请求指示、批准，用的是请示这一文种。而上级机关针对下级机关的请示事项进行答复时，应采用批复这一文种。请示是下级呈给上级请求