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执教人：某省市义安区五松镇中心学校体育与健康一、传染病的概念:传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）感染人体后引起的带有传染性的疾病。每年全世界至少有
1700万人死于传染病，
其中900万以上是少年儿童。传染病的危害传染病的种类传染病类型传播途径常见的传染病呼吸道传染病空气、飞沫流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹肠道性传染病饮水、食物细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎血液性传染病吸血的节肢动物（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接触性传染病性传染病动物传染病接触传播性接触血液、接触沙眼、红眼病、破伤风、癣、梅毒、淋病、艾滋病狂犬病、鼠疫你能区分传染病和非传染病吗？请大家当评委你根据什么特点判定以上这些病是传染病呢？传染病的二大特点：1、传染性2、流行性1、传染源：散播病原体的人或动物传染病流行的基本环节：2、传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径3、群：对某种传染病缺乏免疫力而容该病的人群合作探究在自己的手上轻轻放在撒上香水，手上就会有香味。然后你和第二同学握手，第二个同学和第三个同学握手，以此类推，每个同学握过的手，自己闻闻手上有没有香水味？假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?携带香水的人握手与之握手的人传染源传播途径群传染源群禽流感消毒传播途径如何预防传染病？切断保护控制流感患者腮腺炎患者预防呼吸道传染病对流感缺乏免疫力而容该疾病的人能够散播病原体的人或动物群传播途径传染源流感在同学之间流行时，从病原体到被患者要经过哪些环节？咳嗽打喷嚏飞沫悬浮于空气中预防胃肠道传染病养成良好的个人卫生习惯1、勤剪指甲2、饭前便后要洗手3、不咬手指和指甲4、不喝生水把住“病从口入”关做到四不吃1、不吃没有煮熟的食物2、不吃没有洗净的瓜果蔬菜3、不吃腐烂变质食物4、不吃没加热熟透的剩饭菜拒绝病从口入这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。
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