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2026年绵阳市北川县机关事业单位县内公开考调工作人员8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位专业技术人员的职称不包括（）。

A.讲师

B.研究员

C.工程师

D.院士

【答案】：D

【解析】职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号。讲师是高等学校教师的中级职称；研究员是自然科学研究系列岗位的正高级职称；工程师是工程技术人员的职称。而院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，是一种终身荣誉，并非专业技术人员的职称。所以答案是院士。

2、新疆问题中最难且影响最长远的是（）。

A.非法宗教

B.民族团结

C.极端宗教

D.暴力恐怖

【答案】：B

【解析】新疆问题中，民族团结是最难最长远的问题。非法宗教、极端宗教和暴力恐怖活动的确是影响新疆稳定和发展的重要因素，但这些问题本质上是对民族团结的破坏和干扰。民族团结是新疆发展进步的基石，维护民族团结是新疆社会稳定和长治久安的重要保障。新疆是一个多民族聚居和多种宗教信仰并存的地区，促进各民族之间的团结、和谐共处，实现民族融合和共同发展，是一项长期而艰巨的任务，需要在经济、文化、教育等多个方面进行持续努力和建设。只有实现了各民族的紧密团结，才能从根本上抵御非法宗教、极端宗教思想的渗透和暴力恐怖活动的滋生，实现新疆的稳定与繁荣。因此，民族团结问题贯穿于新疆发展的各个层面和阶段，是最难也是最长远需要解决的问题。

3、九江张某在微博毫无根据地发文质疑并否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害了烈士形象，在社会上造成了严重的负面影响。烈士子女为此向法院起诉，张某的行为侵犯了（）。

A.烈士和其子女的名誉权

B.烈士子女的隐私权

C.烈士的名誉权

D.烈士子女的名誉权

【答案】：C

【解析】名誉权是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价享有的不可侵犯的权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。在本题情境中，张某毫无根据地质疑和否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害烈士形象，主要侵犯的是烈士的名誉权。其行为并没有涉及到侵犯烈士子女的隐私权，也不是对烈士子女名誉的损害，题干强调的核心是质疑和否定烈士的英雄事迹从而损害烈士形象，所以主要侵犯对象是烈士本身的名誉权，而不是烈士及其子女的名誉权。因此，该行为侵犯了烈士的名誉权。

4、“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是（）

A.省察克治

B.知行合一

C.学思并重

D.慎独自律

【答案】：C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解。题干中“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不学习就会疑惑不解，强调了学习与思考要相互结合。省察克治指的是通过反省检查以发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯，并加以克服和整治。其重点在于反省和改正自身的不良之处，与题干中学习和思考结合的表述不符。知行合一强调认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事，重点在于将知识与实践相结合，并非学习和思考的关系，不符合题干要求。学思并重突出学习和思考要并重，相互促进，与“学而不思则罔，思而不学则殆”所表达的学习和思考相互结合、不可偏废的含义一致。慎独自律是指在无人监督的情况下，仍能坚守道德信念，自觉遵守道德准则。主要侧重于个人在独处时的自律，和题干体现的学习与思考的关系无关。综上，“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的道德修养方法是学思并重。

5、依据罗尔斯的差别原则，公平应当体现的是（）

A.代内公平

B.机会公平

C.代际公平

D.结果公平

【答案】：B

【解析】罗尔斯的差别原则强调社会和经济的不平等应这样安排，使它们在与正义的储存原则一致的情况下，适合于最少受惠者的最大利益。机会公平强调的是人们在面对机会时具有平等的权利和条件去争取，它关注的是起点和过程的公平性，并不着重于最终结果的均衡状况；代内公平是指同一代人之间在利用自然资源、享受物质财富等方面的公平，侧重的是同一时代人群在资源分配上的公平关系；代际公平是指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等，重点在于不同代际之间的公平考量。而结果公平是指人们参与社会活动之后获得的待遇、分配等等具有公正性，结果公平更加注重最终分配的平等性，这与罗尔斯差别原则关注最少受惠者的最大利益，追求一种结果上相对公平的理念相契合。所以根据罗尔斯的差别原则，公平应该体现的是结果公平。

6、转变政府职能的关键是（）。

A.实现政企分开

B.实现中央和地方分开

C.实现市场和计划分开

D.实现国家和企业分开

【答案】：A

【解析】转变政府职能的关键在于实现政企分