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2025年华南理工大学微生物学考研专业课真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.微生物

2.细胞壁

3.噬菌体

4.代谢途径

5.微生物生态

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述细菌细胞核糖体的结构与功能。

2.比较自养微生物与异养微生物在营养代谢上的主要区别。

3.简述微生物遗传变异的主要来源及其意义。

4.简述影响微生物生长的主要环境因素及其作用。

5.简述消毒与灭菌的区别，并列举两种常用的消毒方法及其原理。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.试述微生物代谢的类型及其在自然界和人类生产生活中的意义。

2.结合实例，论述微生物在生态系统中的重要作用及其与动植物的关系。

试卷答案

一、名词解释

1.微生物：指一切肉眼看不见的、必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物的总称，包括细菌、古菌、真菌、病毒以及部分原生生物等。

**解析思路：*定义要准确包含“微小”、“需显微镜观察”以及“生物种类多样性”这几个核心特征。

2.细胞壁：位于微生物细胞最外层，具有支持和保护细胞作用的坚韧结构。不同微生物的细胞壁化学成分和结构差异显著，如细菌细胞壁主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁主要成分是几丁质。

**解析思路：*定义要包含“位置”、“功能”（支持、保护），并点出不同微生物细胞壁成分的典型代表。

3.噬菌体：一类专性寄生于细菌细胞内的病毒，其结构通常包括头部（含DNA或RNA基因组）和尾部（含尾丝、尾鞘等，用于附着和穿透宿主细胞壁）。

**解析思路：*定义要包含“寄主特异性”（专性寄生细菌）、“结构”两个关键点。

4.代谢途径：指生物体内一系列酶促反应按一定顺序连接而成的、具有特定功能的化学转化系列。微生物通过不同的代谢途径获取能量和合成所需物质，如糖酵解、三羧酸循环、光合作用等。

**解析思路：*定义要包含“酶促反应序列”、“功能”（获取能量、合成物质），并举例说明常见的代谢途径类型。

5.微生物生态：研究微生物与其自身、其他生物以及环境之间的相互关系和相互作用规律的学科。包括微生物在生态系统中的功能、群落结构、生态适应与演替等。

**解析思路：*定义要包含“研究对象”（微生物与自身、其他生物、环境的关系）、“学科范畴”（功能、群落、适应等）。

二、简答题

1.简述细菌细胞核糖体的结构与功能。

**答案：*细菌细胞核糖体主要由核糖体RNA（rRNA）和核糖体蛋白构成，沉降系数为70S，由大小两个亚基组成：50S（大亚基）和30S（小亚基）。30S亚基负责结合mRNA和氨酰-tRNA，识别mRNA上的遗传密码；50S亚基含有肽酰转移酶活性中心，负责催化肽键的形成。核糖体的功能是在翻译过程中将mRNA上的遗传信息翻译成蛋白质的多肽链。

**解析思路：*结构上要答出“组成”、“沉降系数”、“亚基组成及沉降系数”、“亚基成分及功能”；功能上要答出核心作用“翻译”，并简述大小亚基在翻译过程中的具体分工（mRNA结合、密码子识别、肽键形成）。

2.比较自养微生物与异养微生物在营养代谢上的主要区别。

**答案：*主要区别在于能量来源和碳源类型。自养微生物能利用无机物质（如CO?或H?）作为碳源，并利用光能（光自养）或化学能（化能自养）作为能量来源合成有机物。异养微生物必须利用有机物质作为碳源和能量来源。此外，自养微生物通常含有光合色素（如叶绿素）或化能合成酶系统，而异养微生物则不具备。

**解析思路：*抓住核心区别“碳源”和“能量来源”，分别阐述自养和异养的具体方式（自养：CO?/无机物，光能/化学能；异养：有机物），并补充相关的结构特征差异（色素、酶系统）。

3.简述微生物遗传变异的主要来源及其意义。

**答案：*主要来源包括：基因突变（DNA序列的改变，是变异的根本来源）、基因重组（通过接合、转化、转导等方式在细胞间交换遗传物质）。意义在于：变异是生物进化的原材料，为自然选择提供基础，使微生物能够适应环境变化，产生新的性状（如抗药性、致病性），在育种和生物技术中具有重要应用价值。

**解析思路：*列出主要来源（基因突变、基因重组），并分别简要说明；阐述变异的生物学意义（进化原材料、适应、选择、新性状、应用）。

4.简述影响微生物生长的主要环境因素及其作用。

**答案：*主要环境因素包括：温度（影响酶活性和代谢速率，有最适、最低、最高温度）、pH（影响酶和细胞膜的稳定性，通常在