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第19课时实验五:探究平抛运动的特点
目标要求1.知道平抛运动的轨迹是抛物线,能熟练操作器材,会在实验中描绘其轨迹。2.会通过描绘的平抛运动轨迹计算物体的初速度。
考点一实验技能储备
1.实验思路
用描迹法逐点画出小钢球做平抛运动的轨迹,判断轨迹是否为抛物线并求出小钢球的初速度。
2.实验器材
末端水平的斜槽、背板、挡板、复写纸、白纸、钢球、刻度尺、重垂线、三角板、铅笔等。
3.实验过程
(1)安装、调整背板:将白纸放在复写纸下面,然后固定在装置背板上,并用重垂线检查背板是否竖直。
(2)安装、调整斜槽:将固定有斜槽的木板放在实验桌上,用平衡法检查斜槽末端是否水平,也就是将小球放在斜槽
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