2025-2026学年上海市嘉定区九年级上学期期末（暨中考一模）语文试题（附答案解析）.docxVIP

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上海市嘉定区2025-2026学年九年级上学期期末（暨中考一模）语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写

1．默写与运用

（1）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

（2），草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）小嘉在游记中写道：泰山汇聚天地灵秀，山南山北光线明暗迥异。此景正应了杜甫《望岳》中“，”一句的传神描绘。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】

岳阳楼记（节选）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】①

岳阳楼大观，已被前人写尽。先生更不赘述，止将登楼者览物之情，写出悲喜二意。只是翻出后文“忧”“乐”一段正论也。以圣贤忧国忧民心地发而为文章，非先生之胸襟，不能道其只字。其气象广大，措词庄严，而俯仰古今，睥睨天地②，一往情深，令人读之，想见其为人。至其中一段古仁人之言，直与尧、舜、禹、汤、周公、孔子之道同其大而合其撰③，岂仅以文字④见长哉？【注释】①改选自《古文观止》，乙文是对甲文的评点。②睥睨天地：形容眼界开阔，气魄宏大。③撰：意为思想、道理。④文字：此处特指文采。

2．乙文所评价的“先生”，即甲文作者（人名）。

3．理解下列句中加点词的含义，并完成题目。

（1）山岳潜形()

A.形体B.形状C.表现D.比较

（2）下列加点词与例句中加点词意思相同的一项是()

例句：不能道其只字

A.志同道合B.津津乐道C.羊肠小道D.尊师重道

4．下列与“吾谁与归”一句的句式相同的一项是（???）

A．此则岳阳楼之大观也 B．何陋之有

C．环滁皆山也 D．实是欲界之仙都

5．用现代汉语翻译下面的句子。

览物之情，得无异乎？

6．下列关于乙文作者对甲文及其作者评价正确的一项是（???）

A．乙文作者认为甲文详写了岳阳楼之大观

B．乙文作者认为甲文语言风格浅白平实

C．乙文作者认为甲文作者胸怀天下

D．乙文作者认为甲文修辞手法丰富巧妙

7．乙文画线句不能改成下面的句子，请说明理由。

【改句】

至其中一段古仁人之言，直与尧、舜、禹、汤、周公、孔子之道同其大而合其撰，不以文字见长。

三、现代文阅读

阅读下面的材料，完成小题

材料一

①诸君要尝学问的趣味吗？据我所历，有四重法门可供拾级而上：

②第一，“无所为”。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”，凡有所为而为的事，都是以另一件事为目的，而以这件事为手段。为达目的起见勉强用手段，目的达到时，手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法便是以学问为手段，便是有所为。“有所为”虽然有时也可以为引起趣味的一种方便，但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。（1）

③第二，不息。“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。凡人类的本能，只要那部分搁久了不用，他便会麻木，会生锈。（2）人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃弄坏了，便山珍海味摆在面前，也不愿意动筷子了。诸君啊！所以我劝你每日除本业正当劳作之外，最少总要腾出一点钟，研究你所嗜好的学问。

④第三，深入的研究。趣味总是慢慢的来，越引越多。（3）假如你虽然每天定有一点钟做学问，但不过拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得着，便要入去。不怕问题难，越难越便于鼓勇气，你只要肯一层一层地往