九年级美术下册6体育场馆设计同步教案人美版.doc

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《体育场馆设计》同步教案

学问目标

1、通过对体育场馆图片的赏识,让学生了解体育场馆设计的一般学问,如设计中功能、构造与外观的综合构成关系等,懂得赏识建筑的美,以及建筑与环境的相互协调。

2、学会借鉴大自然秀丽事物的造型，发挥自己想象力进展组合、取舍、变化来设计一个体育场馆的图形。

力量目标

通过学习让学生了解建筑常以组合形体的形式消灭,逐步培育学生提高对形体的空间关系的生疏和表达力量。

情感态度价值观

在学习过程中尽量鼓舞学生认真参与、坚持不懈完成作业的良好品质为目标，使学生逐步树立做事有序、有始有终、有章法的行为观念，向奥运精神学习并完善自己的品德意志。通过小组的合作方