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2024-2025学年小学六年级语文学业毕业质量监测试卷及答案.docx

2024-2025学年小学六年级语文学业毕业质量监测试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

沉浸()颓废()气氛()魁梧()

2.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào()yúnyúnróuróu()

pīnmíngtǔnxiè()yíngxióngbàofù()

3.选择正确的读音或字形填在括号里。

(1)A.颓(tuí/túi)丧B.憔悴(cuì/cuǐ)

(2)A.好高骛远(zhuì/wuì)B.按图索骥(jì/jǐ)

(3)虽然这次考试(赛/赛)成绩不理想,但他没有灰心(心/心)丧。

4.解释下列词语在句子中的意思。

(1)例:他的性格很(倔强),谁说都不听。

(2)这真是一次(惊心动魄)的航行。

5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“春回大地,万物复苏。”这句话运用了拟人的修辞手法。()

(2)《为人民服务》的作者是毛泽东。()

(3)“把字写在格子里,要写工整、美观。”这句话的主语是“字”。()

(4)冒号(:)一般用在提示语后,表示话未说完。()

6.按要求改写句子。

(1)修改病句:他跑得很快,非常高兴。

(2)缩句:美丽的五星红旗在操场上迎风飘扬。

(3)用关联词语合并句子:他生病了,坚持来上学。

7.照样子,写句子。

(1)例:例:小溪唱着歌,一路向前跑。______唱着歌,______。

(2)例:例:这片森林像一把巨大的绿伞。______像______。

8.根据课文内容填空。

(1)____________________,家是____________________。

(2)____________________,不达目的誓不罢休。

(3)默写《草》中的两句诗:____________________,____________________。

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成后面题目。

文本一:

那是一个寒冷的冬天,北风呼啸,雪花纷飞。小男孩独自一人走在回家的路上,他的衣服很单薄,冻得瑟瑟发抖。他想起妈妈今天早上说过,等他回来就能吃到热腾腾的面包和牛奶,但他担心自己到家里时,妈妈会不会已经睡了。走着走着,他看到一个破旧的鸟巢,里面似乎有几只小鸟。他想起老师说过要爱护小动物,于是小心翼翼地捧起鸟巢,放进口袋里,准备回家后给小鸟们做一个温暖的窝。当他再次抬头时,发现不远处有一家小屋的窗户亮着灯,他犹豫了一下,最终还是加快脚步,朝着那灯光走去。

(1)这段文字主要写了什么?

(2)小男孩在回家路上遇到了什么事情?这体现了他的什么品质?

(3)文中加点的词语“瑟瑟发抖”是什么意思?用在这里有什么作用?

(4)你觉得小男孩最后为什么还是走向了那家亮着灯的小屋?

文本二:

书,像一把钥匙,能打开我们知识宝库的大门;书,像一艘飞船,能带我们遨游浩瀚的宇宙;书,像一位良师,能教导我们做人的道理。读一本好书,就像进行一次心灵的旅行。在书中,我们可以与历史对话,与名人交流,可以感受喜怒哀乐,可以增长见识,开阔眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书让我们变得更聪明,更富有同情心,更懂得珍惜生活。让我们养成良好的阅读习惯,多读书,读好书,让书籍伴随我们成长。

(5)作者认为书有什么作用?请用文中原句回答。

(6)文中运用了哪些修辞手法?请写出一处并简要说明其作用。

(7)联系生活实际,谈谈你读书的收获。

三、写作

题目:那一次,我学会了______

要求:请将题目补充完整(例如:那一次,我学会了勇敢/那一次,我学会了坚持/那一次,我学会了分享等),然后写一篇作文。可以写一件难忘的事,也可以写一个让你受到启发的人或事。内容要具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。注意书写工整,不写错别字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.jìntuífēnkuí

2.喔喔笑笑柔柔云云拼命吞噬英雄报负

3.(1)AB(2)AB(3)赛心

4.(1)指固执,不听别人的意见。(2)形容非常惊险、紧张。

5.(1)√(2)×(3)×(4)√

6.(1)他跑得很快,心里很高兴。(或其他修改合理的句子)(2)国旗飘扬。(3)虽然他生病了,但是坚持来上学。

7.(1)小鸟在枝头快活地(2)弯弯的月亮一块银盘

8.(

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