四川省成都市成都高新实验中学2026届数学八上期末调研模拟试题含解析.docVIP

四川省成都市成都高新实验中学2026届数学八上期末调研模拟试题

调研模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．△ABC的三边长分别a、b、c，且a+2ab＝c+2bc，△ABC是（）

A．等腰三角形 B．等边三角形

C．直角三角形 D．等腰直角三角形

2．如图，AD∥BC，∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P，作PE⊥AB于点E，若PE=3，则点P到AD与BC的距离之和为（）．

A．3 B．4 C．5 D．6

3．已知中，，求证：，运用反证法证明这个结论，第一步应先假设（）成立

A． B． C． D．

4．下列各式中，能用完全平方公式进行因式分解的是()

A． B． C． D．

5．某市出租车计费办法如图所示．根据图象信息，下列说法错误的是（）

A．出租车起步价是10元

B．在3千米内只收起步价

C．超过3千米部分（x＞3）每千米收3元

D．超过3千米时（x＞3）所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4

6．因式分解（x+y）2﹣2（x2﹣y2）+（x﹣y）2的结果为（）

A．4（x﹣y）2 B．4x2 C．4（x+y）2 D．4y2

7．在平面直角坐标系中，若将点的横坐标乘以，纵坐标不变，可得到点，则点和点的关系是（）

A．关于轴对称

B．关于轴对称

C．将点向轴负方向平移一个单位得到点

D．将点向轴负方向平移一个单位得到点

8．如图所示，在中，，是中线，，，垂足分别为，则下列四个结论中：①上任一点与上任一点到的距离相等；②；③；④；⑤正确的有（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

9．点A(－2，5)关于x轴对称的点的坐标是（）

A．(2，5) B．(－2，－5) C．(2，－5) D．(5，－2)

10．下列交通标志是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．成人每天的维生素D的摄入量约为0.0000046克，数据0.0000046用科学记数法可表示为_________________

12．已知，则的值为_______．

13．若3a2﹣a﹣2＝0，则5+2a﹣6a2＝_____．

14．如图，和都是等腰三角形，且，当点在边上时，_________________度．

15．关于x,y的方程组的解是，其中y的值被盖住了．不过仍能求出m，则m的值是___．

16．如图，∠BCD是△ABC的外角，CE平分∠BCD，若AB＝AC，∠ECD＝1．5°，则∠A的度数为_____．

17．如图，在直线上，与的角平分线交于点，则_____；若再作的平分线，交于点；再作的平分线，交于点；依此类推，_________．

18．如图，六边形是轴对称图形，所在的直线是它的对称轴，若，则的大小是__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）（1）计算：①；②

（2）解方程组：

20．（6分）为响应市政府“创建国家森林城市”的号召，某小区计划购进A，B两种树苗共17棵，已知A种树苗每棵80元，B种树苗每棵60元。设购进A种树苗x棵，购买两种树苗的总费用为w元。

（1）写出w（元）关于x（棵）的函数关系式；

（2）若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量，请你给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用。

21．（6分）先化简，再求值：，其中x满足．

22．（8分）如图，在中，平分，于点，点是的中点．

（1）如图1，的延长线与边相交于点，求证：；

（2）如图2，中，，求线段的长．

23．（8分）广州市花都区某校八年级有180名同学参加地震应急演练，对比发现：经专家指导后，平均每秒撤离的人数是专家指导前的3倍，这180名同学全部撤离的时间比专家指导前快2分钟.求专家指导前平均每秒撤离的人数．

24．（8分）如图，等边△ABC中，AD是∠BAC的角平分线，E为AD上一点，以BE为一边且在BE下方作等边△BEF，连接CF.

(1)求证：AE＝CF；

(2)求∠ACF的度数．

25．（10分）如图，在中，是原点，是的角平分线．

确定所在直线的函数表达式;

在线段上是否有一点,使点到轴和轴的距离相等，若存在，求出点的坐标;若不存在，请说明理由;

在线段上是否有一点,使点到点和点的距离相等，若存在，直接写出点的坐标;若不存在，