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- 2026-01-19 发布于福建
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2025年八年级生物期末彪炳史册测试卷
2025年八年级生物期末彪炳史册测试卷
姓名:______班级:______学号:______得分:______
(考试时间:90分钟,满分:100分)
1.**选择题(每题2分,共10分)**
(5题)
2.**填空题(每空1分,共10分)**
(10空)
3.**判断题(每题1分,共5分)**
(5题)
4.**简答题(每题4分,共20分)**
(5题)
5.**实验探究题(每题6分,共15分)**
(2题)
6.**综合应用题(每题7分,共14分)**
(2题)
7.**论述题(10分)**
(1题)
---
**1.选择题(每题2分,共10分)**
1.下列哪项不是生物的共同特征?
A.需要营养
B.能呼吸
C.能遗传变异
D.能无限生长
2.种子的主要结构包括哪几部分?
A.胚、胚乳、种皮
B.胚、子叶、种皮
C.胚、胚乳、果皮
D.胚、子叶、果皮
3.人体呼吸系统的主要功能是?
A.吸收氧气,排出二氧化碳
B.吸收二氧化碳,排出氧气
C.吸收营养物质,排出废物
D.分泌消化液,帮助消化
4.下列哪项属于生态系统中的生产者?
A.鱼
B.蛇
C.植物
D.蚂蚁
5.人的有性生殖过程中,精子与卵细胞结合的场所是?
A.输精管
B.卵巢
C.输卵管
D.精囊
---
**2.填空题(每空1分,共10分)**
1.绿色植物通过__________作用制造有机物。
2.人体消化系统的主要器官是__________。
3.生态系统中的能量最终来源于__________。
4.生物体的基本单位是__________。
5.种子萌发的条件包括__________、__________和适宜的温度。
6.人的心脏主要由__________组织构成。
7.藻类植物的结构简单,没有__________和__________。
8.食物链的起点是__________。
9.人体呼吸运动的动力来自__________的收缩和舒张。
10.哺乳动物的共同特征包括胎生、__________和__________。
---
**3.判断题(每题1分,共5分)**
1.植物的根都能吸收水分和无机盐。()
2.动物的运动器官一定是骨骼。()
3.生态系统中的消费者不会影响生产者的数量。()
4.人的精子在输卵管内与卵细胞结合形成受精卵。()
5.细胞分化形成组织。()
---
**4.简答题(每题4分,共20分)**
1.简述光合作用的过程。
2.列举三种常见的生态系统及其主要特征。
3.解释什么是细胞分裂,并说明其意义。
4.简述人体消化食物的主要过程。
5.为什么说生物多样性对生态系统很重要?
---
**5.实验探究题(每题6分,共15分)**
1.某小组进行“探究植物对空气中的二氧化碳吸收作用”的实验,步骤如下:
-将一盆植物放入密闭的玻璃罩内,罩内放入少量澄清石灰水。
-在光照条件下,观察石灰水的变化。
请回答:
(1)实验中,植物吸收二氧化碳后,石灰水会发生什么变化?为什么?
(2)该实验的变量是什么?
2.实验室用显微镜观察洋葱表皮细胞,请回答:
(1)视野中观察到细胞时,应如何调节显微镜的准焦螺旋?
(2)如果视野太暗,应如何调节显微镜?
---
**6.综合应用题(每题7分,共14分)**
1.某生态系统中,草→兔→鹰是食物链的一部分。如果人类大量捕杀鹰,会对该生态系统产生什么影响?请说明原因。
2.解释为什么吸烟对人体健康有害,并列举至少三种吸烟的危害。
---
**7.论述题(10分)**
结合所学知识,论述保护生物多样性的重要意义,并提出至少三种具体的保护措施。
8.**连线题(每题2分,共10分)**
(5题)
9.**绘图题(每题5分,共10分)**
(2题)
10.**分析题(每题6分,共12分)**
(2题)
11.**计算题(每题7分,共14分)**
(2题)
12.**比较题(每题6分,共12分)**
(2题)
13.**设计题(每题7分,共14分)**
(2题)
14.**案例分析题(每题8分,共16分)**
(2题)
15.**开放题(10分)**
(1题)
---
**8.连线题(每题2分,共10分)**
将下列生物与其所属的类群连线:
1.鱼类——哺乳动物
2.蜻蜓——昆虫
3.蛇——两栖动物
4.鸟类——鸟类
5.海带——藻类
---
**9.绘图题(每题5分,共10分)**
1.绘制植物根尖结构示意图,并标注主要结构名称。
2.绘制人体心脏结构示意图,并标注四腔名称及
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