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  • 2026-01-19 发布于河南
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2026年深圳高级中学(集团)北校区面向社会公开招聘小学语文教师、初中语文教师、初中音乐教师备考题库.docx

2026年深圳高级中学(集团)北校区面向社会公开招聘小学语文教师、初中语文教师、初中音乐教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

A.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由

B.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大

C.鲁迅的《狂人日记》是中国第一部现代白话小说。

D.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。

【答案】:A

【解析】该题考查对文学常识的准确理解。散曲是盛行于元代的一种曲子形式,分为小令和套曲,并不包括杂剧,杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式,并非散曲的范畴,所以“散曲包括套曲和杂剧”表述有误。惠特曼是美国伟大诗人,其诗歌风格自由奔放,对我国“五四”以来的新诗发展产生了很大影响。鲁迅的《狂人日记》是中国第一部现代白话小说,它以崭新的形式和深刻的思想,为新文学运动奠定了基石。“骚体”又称“楚辞体”,因屈原的《离骚》而得名,其显著特点之一就是多用“兮”字。本题不正确的表述是关于散曲的内容。

2、行政处罚决定书应当载明的事项不包括()。

A.当事人的姓名或者名称、地址

B.当事人的联系方式

C.违反法律、法规或者规章的事实和证据

D.行政处罚的履行方式和期限

【答案】:B

【解析】行政处罚决定书是行政机关对违法行为人进行处罚的重要法律文书,其内容需全面、准确地反映处罚相关信息。当事人的姓名或者名称、地址是确定当事人身份和送达相关法律文书的重要依据,是行政处罚决定书必须载明的事项;违反法律、法规或者规章的事实和证据是作出行政处罚的基础,明确这些能让当事人知晓自己受处罚的原因,也是行政处罚决定书应具备的内容;行政处罚的履行方式和期限关系到当事人如何履行处罚决定,对保障行政处罚的有效执行至关重要,同样需要在行政处罚决定书中载明。而当事人的联系方式并非行政处罚决定书必须载明的事项。所以本题应选当事人的联系方式这一选项。

3、下列属于孔子思想的是()。

A.夏虫不可语冰

B.富贵不能淫,贫贱不能移

C.蠹众而木折,隙大而墙坏

D.人而无信,不知其可也

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项内容所对应的思想及代表人物,结合孔子的思想主张进行分析判断。“夏虫不可语冰”出自《庄子·秋水》,意思是不能和生长在夏天的虫谈论冰,比喻时间局限人的见识,也比喻人的见识短浅。该观点体现的是道家思想,并非孔子的思想。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》,意思是在富贵时,能使自己节制而不挥霍;在贫贱时不要改变自己的意志;在强权下不能改变自己的态度,这样才是大丈夫。此句体现了孟子的思想,并非孔子的主张。“蠹众而木折,隙大而墙坏”出自《商君书·修权》,意思是蛀虫多了,木头就要折断;缝隙大了,墙就要倒塌,强调的是防微杜渐,体现的是法家思想,与孔子思想不符。“人而无信,不知其可也”出自《论语·为政》,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,即人不讲信用是不行的,强调了诚信的重要性,这符合孔子“仁、礼、信”等思想主张。综上,属于孔子思想的表述是“人而无信,不知其可也”。

4、下列选项中不属于当前国际形势不稳定、不确定因素的是()。

A.世界经济增长低迷态势仍在延续

B.“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头

C.主要经济体政策走向及外溢效应变数较大

D.部分行业产能过剩严重,一些企业生产经营困难较多

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对当前国际形势不稳定、不确定因素的理解。当前国际形势的不稳定、不确定因素多是从全球经济、政治格局以及国际政策等大的层面来体现。世界经济增长低迷态势仍在延续,这使得全球经济发展面临巨大压力,不同国家和地区的经济状况受到不同程度影响,也会引发一系列如贸易摩擦、资源争夺等问题,是国际形势不稳定、不确定的重要因素。“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头,打破了原有的全球化经济合作模式,各国之间的贸易、投资、人员流动等受到阻碍,国际经济秩序和政治关系因此变得更加复杂多变,对国际形势稳定造成了冲击。主要经济体政策走向及外溢效应变数较大,主要经济体在全球经济和政治格局中占据重要地位,其政策调整会对其他国家产生外溢影响,政策的不确定性增加了国际经济、政治环境的不稳定因素。而部分行业产能过剩严重,一些企业生产经营困难较多,这更多是一个国家或地区内部经济结构调整过程中面临的问题,通常是国内产业发展的阶段性现象,并非直接导致国际形势不稳定、不确定的因素。所以该题正确答案是描述国内产业发展问题的内容。

5、组织的工作核心是()。

A.明确各职位的责、权、利

B.建立有效分工、协作的关系结构

C.根据分任务设立相应的部门

D.组织的

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